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（單選）一森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲，原來(lái)這兩種昆蟲密度長(zhǎng)期在一定幅度中波動(dòng)，保持動(dòng)態(tài)平衡．后來(lái)在時(shí)間T點(diǎn)，對(duì)森林施放了一種附近林區(qū)曾多次使用的化學(xué)殺蟲劑，這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了變化（如圖）．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A、甲昆蟲是肉食性昆蟲

B、乙是植食性昆蟲

C、附近林區(qū)存在甲昆蟲

D、附近林區(qū)存在乙昆蟲

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圖示銅污染對(duì)形態(tài)、解剖和生理特征上相似的甲乙兩種水蚤的影響圖，a和b中虛線左側(cè)曲線表示它們?cè)诤�銅濃度分別為10ug/L及30ug/L的培養(yǎng)液中數(shù)量變化情況，虛線右側(cè)曲線表示它們?cè)跓o(wú)銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況．下列說(shuō)法正確的是（建議對(duì)圖中文字、數(shù)字及字母重輸）（　　）

A、甲乙兩種生物之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B、圖a顯示的結(jié)果表明，第21天與第5天相比，甲與乙的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)發(fā)生了改變

C、結(jié)果表明在有污染的情況下，乙優(yōu)勢(shì)明顯，在無(wú)污染的情況下，甲優(yōu)勢(shì)明顯

D、結(jié)果表明在銅污染程度加大的情況下乙的優(yōu)勢(shì)更明顯

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一、選擇題（每小題2分，共40分）

1、C　 2、D 　3、D　  4、C　  5、B　6、D   7、C   8、C   9、B   10、A  11、D   12、B   13、A   14、D   15、D   16、A   17、C   18、D   19、D    20、D 

二、填空題（每空1分，共30分）

  1、C   2、乙     甲  3、切片   4、細(xì)點(diǎn)

5、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩的放下，蓋在要觀察的材料上；把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使稀碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。細(xì)胞核  氣泡  ⑤①②⑥④③

  6、受精卵  父母  遺傳信息  DNA  DNA  蛋白質(zhì)  恒定  遺傳病

  7、稀碘液   8、染色體   9、細(xì)胞學(xué)說(shuō)   10、液泡   細(xì)胞膜

  11、葉綠體  線粒體  線粒體   12、物質(zhì)  能量  信息     細(xì)胞核

三、識(shí)圖分析題（每空1分，共20分）

1、(1)②①③④  (2)  8  (3)  低倍

2、(1)［A］細(xì)胞膜 (2)  細(xì)胞中產(chǎn)生的廢物從細(xì)胞中排出    外界的有用物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞

3、(1) ［4］細(xì)胞核    ［5］液泡    ［6］細(xì)胞質(zhì)   (2) ［1］細(xì)胞壁   保護(hù)   支持

   (3) ［2］細(xì)胞膜    (4) ［3］葉綠體

   (5)  細(xì)胞膜  細(xì)胞質(zhì)   細(xì)胞核       細(xì)胞壁  液泡  葉綠體

四、嘗試探究(共10分)

  1、從生物學(xué)的角度來(lái)分析，人也是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞核中含有遺傳信息，克隆技術(shù)成熟后，克隆人是可以成功的(2分)，我認(rèn)為克隆人是不可以的：一是現(xiàn)在技術(shù)還沒有達(dá)到足夠高的程度；二是克隆人一旦成功，將嚴(yán)重威脅著人類社會(huì)的穩(wěn)定，打破原有的人際關(guān)系；三是影響人類社會(huì)的進(jìn)步，因?yàn)槿祟愂窃诓粩嗟慕哟�中，進(jìn)一步優(yōu)勝劣汰，提高自己，所以人類社會(huì)才不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)才不斷發(fā)展，當(dāng)然克隆技術(shù)可以克隆人某些器官，例如腎臟、心臟、肝臟等用在器官移植上為人類社會(huì)造福。(3分，不強(qiáng)求觀點(diǎn)統(tǒng)一，言之成理即可)

  2、選取顏色鮮亮的植物部分(如：紅辣椒的果實(shí))制作細(xì)胞臨時(shí)切片，放于高倍鏡下觀察。如果操作得當(dāng)，能夠看到細(xì)胞壁上有許多小孔，有細(xì)胞質(zhì)從小孔穿過(guò)，使相鄰細(xì)胞相互聯(lián)系。(5分)