【題目】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用 （填“直流”或“交流”）電源的計(jì)時(shí)儀器，做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車(chē)，牽引一條紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50 HZ，由紙帶上打出的某一點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶，按如圖所示，使每一段紙帶下端與X軸重合，左邊與y軸平行，將紙帶貼在直角坐標(biāo)系中，在第一個(gè)0．1 S內(nèi)中間時(shí)刻的速度是 m/s，運(yùn)動(dòng)物體的加速度是 m/s2．（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）
【答案】交流；2．25；7．50
【解析】
試題分析：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器；它們的長(zhǎng)度分別等于x=v平均t，因?yàn)榧魯嗟募垘玫臅r(shí)間都是t=0．1s，即時(shí)間t相等，所以紙帶的長(zhǎng)度之比等于此段紙帶的平均速度之比；而此段紙帶的平均速度等于這段紙帶中間時(shí)刻的速度，即在第一個(gè)0．1s內(nèi)，中間時(shí)刻的速度為：
如圖所示即相當(dāng)于物體的速度-時(shí)間圖象，則斜率即為加速度，橫坐標(biāo)每一紙帶的寬度代表0．1s
故：
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】宋代詩(shī)人蘇軾的名句“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”中蘊(yùn)含了一些物理知識(shí)，關(guān)于拉弓過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是
A. 弓的彈性形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能就越大
B. 弓的彈性形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能就越小
C. 人對(duì)弓的作用力越大，弓的彈性形變?cè)叫?/span>
D. 人對(duì)弓的作用力越大，彈性勢(shì)能就越小
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用一段橫截面半徑為r、電阻率為ρ、密度為d 的均勻?qū)w材料做成一個(gè)半徑為R(r＜＜R)的圓環(huán)。圓環(huán)豎直向下落入如圖所示的徑向磁場(chǎng)中，圓環(huán)的圓心始終在N 極的軸線(xiàn)上，圓環(huán)所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B。圓環(huán)在加速下落過(guò)程中某一時(shí)刻的速度為v，忽略電感的影響，則
A. 此時(shí)在圓環(huán)中產(chǎn)生了（俯視）逆時(shí)針的感應(yīng)電流
B. 此時(shí)圓環(huán)受到豎直向下的安培力作用
C. 此時(shí)圓環(huán)的加速度
D. 如果徑向磁場(chǎng)足夠深，則圓環(huán)的最大速度
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷，周?chē)?、2、3、4、5、6各點(diǎn)，其中1、2之間距 離與2、3之間距離相等，2、5之間距離與2、6之間距離相等．兩條虛線(xiàn)互相垂 直且平分，那么關(guān)于各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的敘述不正確的是( )
A. 1、3兩點(diǎn)電勢(shì)相同
B. 5、6兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C. 4、5兩點(diǎn)電勢(shì)相同
D. 1、3兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L的細(xì)繩一端與一質(zhì)量為m的小球（可看成質(zhì)點(diǎn)）相連，可繞過(guò)O點(diǎn)的水平轉(zhuǎn)軸在豎直面內(nèi)無(wú)摩擦地轉(zhuǎn)動(dòng)。在最低點(diǎn)a處給一個(gè)初速度，使小球恰好能通過(guò)最高點(diǎn)完成完整的圓周運(yùn)動(dòng)，求：
（1）小球過(guò)b點(diǎn)時(shí)的速度大小；
（2）初速度v0的大小；
（3）最低點(diǎn)處繩中的拉力大小。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】隨著機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量的增加，交通安全問(wèn)題日益凸顯，分析交通違法事例，將警示我們遵守交通法規(guī)，珍惜生命．如圖所示為某型號(hào)車(chē)緊急制動(dòng)至停住時(shí)（假設(shè)做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)）的
圖象（
為貨車(chē)的速度，x為制動(dòng)距離），其中圖線(xiàn)1為滿(mǎn)載時(shí)符合安全要求的 制動(dòng)圖象，圖線(xiàn)2為嚴(yán)重超載時(shí)的制動(dòng)圖象。由圖可知，在初速度相同時(shí)，同一輛車(chē)在嚴(yán)重超載制動(dòng)距離更長(zhǎng)，某路段限速 72 km/h，是根據(jù)該型號(hào)貨車(chē)—時(shí)安全制動(dòng)時(shí)間和制動(dòng)距離 確定的，現(xiàn)有一輛該型號(hào)的貨重超載并以54 km/h的速度行駛．通過(guò)計(jì)算求解：
（1）若駕駛員從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到采取緊急制動(dòng)措施的反應(yīng)時(shí)間為1 s （這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)勻速），則該型號(hào)貨車(chē)滿(mǎn)載時(shí)以72 km/h 速度正常行駛時(shí)與前方靜止障礙物的距離至少應(yīng)為多遠(yuǎn)。
（2）駕駛員緊急制動(dòng)時(shí)，該型號(hào)嚴(yán)重超載的貨車(chē)制動(dòng)時(shí)間和制動(dòng)距離是否符合安全要求
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是
A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)質(zhì)子，揭開(kāi)了研究原子結(jié)構(gòu)的序幕。
B.盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C.麥克斯韋提出了電磁場(chǎng)理論，并實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在
D.赫茲從理論上預(yù)言了電磁波的存在
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星經(jīng)過(guò)多次加速、變軌后，最終成功進(jìn)入環(huán)月工作軌道．如圖所示，衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道a上運(yùn)動(dòng)，也可以在離月球比較遠(yuǎn)的圓軌道b上運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 衛(wèi)星在a上運(yùn)行的線(xiàn)速度小于在b上運(yùn)行的線(xiàn)速度
B. 衛(wèi)星在a上運(yùn)行的周期大于在b上運(yùn)行的周期
C. 衛(wèi)星在a上運(yùn)行的角速度小于在b上運(yùn)行的角速度
D. 衛(wèi)星在a上運(yùn)行時(shí)受到的萬(wàn)有引力大于在b上運(yùn)行時(shí)的萬(wàn)有引力
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