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實驗室中有下列器材：量程

的電壓表υ₀，量程

的電流表A₀，電阻箱

，電鍵

，導線若干欲測量某一電源的電動勢

和內阻

（

約為

，

約為

）．
①請選擇合適的器材，設計一個實驗方案（只要求在下面的虛線框內畫出電路原理圖）
②用圖象法處理實驗得到的數據時，要使圖線是直線如何建立坐標系?如何由圖象求得待測電源的電動勢E和內阻

?
③按你設計的實驗電路原理圖，從下面的實物圖中挑選實物并進行連線．

見解析

①實驗電路原理圖如圖17所示．(3分)
②由原理式：

，變形得：

，故以

為縱軸，以

為橫軸，得到的圖線是直線．可由斜率

求出電動勢

，由縱截距

求出內阻

．(2分)
③實物圖連線如圖18所示(3分)(其他合理答案可酌情給分)

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）用落體法“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有下列器材可供選用：鐵架臺、重錘、打點計時器、復寫紙、紙帶、低壓直流電源、導線、電建、天平。
其中不必要的器材是：                                         。
缺少的器材是：                                         。
（2）用落體法“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知電磁打點計時器所用電源頻率為50hz，某同學從實驗得到幾紙帶中，選取了一條初速度恰好為零的紙帶，如圖所示。圖中標出的點均為計數點，并把電磁打點計時器打下的第一個計時點記作O點，測出O、A點間的距離為68.97cm，A、C點間的距離為15.24cm，C、E點間的距離為16.76cm。已知當地重力加速度為9.8m/s²，重錘的質量為m=1.0kg，則打點計時器在打點C時的瞬時速度為        m/s，O點到C點的這段時間內，重錘動能的增加量為         J，重錘重力勢能的減少量為         J，從以上數據可以得到的結論是：                       。（以上結果均保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

⑴在用打點計時器“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質量m＝1.00 kg的重物拖著紙帶做豎直下落運動，打點計時器在紙帶上打下一系列的點，如圖所示，相鄰計數點的時間間隔為0.04 s，P為紙帶運動的起點，從P點到打下B點過程中物體重力勢能的減少量ΔE_p＝___________J，在此過程中物體動能的增加量ΔE_k＝_________J．（已知當地的重力加速度g＝9.80 m/s²，答案保留三位有效數字）．
⑵用v表示各計數點的速度，h表示各計數點到P點的距離，以

為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數據繪出

－h的圖線，若圖線的斜率等于某個物理量的數值時，說明重物下落過程中機械能守恒，該物理量是______________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某探究學習小組的同學們欲探究“做功與物體動能變化的關系”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置。該學習小組的同學想用砂和砂桶的重力作為滑塊受到的合外力，探究滑塊所受合外力做功與滑塊動能變化的關系。為了實現這個想法，該小組成員提出了以下實驗措施，你認為有效的是：（）

A．保持砂和砂桶的質量遠大于滑塊質量

B．保持砂和砂桶的質量遠小于滑塊質量

C．保持長木板水平

D．把木板的左端墊起適當的高度以平衡摩擦力 E．調整滑輪的高度使細線與長木板平行

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）采用圖示的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、游標卡尺、斜槽、鉛筆、坐標紙、圖釘之外，下列器材中還需要的是_______。
A．彈簧秤 B．秒表 C．天平 D．重垂線

（2）本實驗中，下列說法正確的是_______。
A．斜槽軌道必須光滑
B．斜槽軌道末端要調成水平
C．小球每次可以從斜槽上不同的位置由靜止開始滑下
D．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該把相鄰的兩個點之間用線段連接起來
（3）．在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學記錄了A、B、C三點，取A點為坐標原點，建立了如圖所示的坐標系。平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出。那么小球從A到B的運動時間為_________s,平拋的初速度大小為 ________m/s小球經過B點時速度大小_________m/s. (取g=10m/s²)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲所示,用細線豎直拉著包有白紙的質量為m(kg)的圓柱棒,蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之轉動．當燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒表面的紙上畫出記號,如圖乙所示,設毛筆接觸棒時不影響棒的運動．測得記號之間的距離依次為20．0mm,44．0mm,68．0mm,92．0mm,116．0mm,140．0mm,已知電動機銘牌上標有“1200r/min”字樣,根據以上內容,回答下列問題:

①圖乙中的______端是圓柱體的懸掛端(填“左”或“右”)；
②根據圖乙所給的數據,可知毛筆畫下記號D時,圓柱棒下落的速度v_D="________m/s;" 圓柱棒豎直下落的加速度為________m/s²

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，
（1）(多選題)為了減小實驗誤差，所采取下列措施中正確的是：（）

A．擺線長度L應取線長與擺球半徑的和，且在100 cm左右

B．在擺線上端的懸點處，用鐵夾夾牢擺線

C．應選擇密度較大的金屬球，牢固且有彈性的細繩

D．計時起點應在擺球的最高點且應記錄不少于30次全振動的時間

（2）某同學選材恰當，操作正確。若直接測出的物理量為：擺線長L，擺球直徑d，全振動n次的時間t，由此可計算出當地的重力加速度g=____________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，質量為m=1.00kg的重錘拖著紙帶下落，在此過程中，打點計時器在紙帶上打出一系列的點。在紙帶上選取五個連續的點A、B、C、D和E，如圖所示。其中O為重錘開始下落時記錄的點，各點到O點的距離分別是31.4mm、49.0mm、70.5mm、95.9mm、124.8mm。當地重力加速度g=9.8m/s²。本實驗所用電源的頻率f=50Hz。（結果保留三位有數數字）

（1）打點計時器打下點B時，重錘下落的速度v_B=          m/s，打點計時器打下點D時，重錘下落的速度v_D=             m/s。
（2）從打下點B到打下點D的過程中，重錘重力勢能減小量△E_p=             J重錘動能增加量△E_k=             J。
（3）在誤差允許范圍內，通過比較                              就可以驗證重錘下落過程中機械能守恒了。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于做“研究平拋運動”的實驗：
①實驗器材除了木板、小球、斜槽、長木條、圖釘、鉛筆之外，還需要的是（  ）
A．秒表 B．白紙 C．天平   D．彈簧秤   E．重垂線
②下列說法中正確的是（  ）
A．斜槽軌道必須光滑
B．斜槽軌道末端可以不水平
C．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
E．為了比較準確地描出小球運動的軌跡．應該用一條曲線把所有的點連接起來

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