【題目】如圖，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為1：2，原線圈與定值電阻R1串聯(lián)后，接入輸出電壓有效值恒定的正弦交流電源。副線圈電路中負(fù)載電阻為可變電阻R2，A、V是理想電表。當(dāng)R2=2R1時，電流表的讀數(shù)為1A，電壓表的讀數(shù)為4V，則（ ）
A.電源輸出電壓為8V
B.電源輸出功率為4W
C.當(dāng)R2=8Ω時，電壓表的讀數(shù)為3V
D.當(dāng)R2=8Ω時，變壓器輸出功率最大
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗，如圖所示，小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W。當(dāng)2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。 每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
(1)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下列操作正確的是___________；
A. 放開小車，能夠自由下滑即可
B. 放開小車，能夠勻速下滑即可
C. 放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
D. 放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
(2)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是___________；
A. 橡皮筋處于原長狀態(tài)
B. 小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
C. 小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D. 橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
(3)在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車最后獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的___________部分進(jìn)行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為厲行低碳環(huán)保，很多城市用超級電容車替換城市公交，某款公交車在車底部安裝超級電容器
如圖
，其標(biāo)稱“2.7V，3000F”。車輛進(jìn)站后，車頂充電設(shè)備迅速搭到充電樁上完成快充，若該款質(zhì)量為2000kg，額定功率60kW的超級電容車，在平直的水平路面上行駛時，最大行駛速度為90km/h，在不載客的情況下，下列說法正確的是（ ）
A.充電電流越大，超級電容器的電容也越大
B.電容器在2.7V電壓下才能正常工作
C.超級電容器的電容隨電壓的增大而增大
D.超級電容車以最大速度行駛時牽引力大小為2.4×103 N
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】真空中一半徑為r0的帶電金屬球，通過其球心的一直線上各點的電勢φ分布如圖所示，r表示該直線上某點到球心的距離，r1、r2分別是該直線上A、B兩點離球心的距離，根據(jù)電勢圖像（φ-r圖像），判斷下列說法中正確的是（ ）
A.該金屬球可能帶負(fù)電
B.A點的電場強(qiáng)度方向由A指向球心
C.A點的電場強(qiáng)度小于B點的電場強(qiáng)度
D.電荷量大小為q的正電荷沿直線從A移到B的過程中，電場力做功W=q（φ1-φ2）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一小船渡河，河寬d=150m,水流速度
=3
,船在靜水中的速度
=5
則下列正確的是（ ）
A. 渡河的最短時間為t=30s.
B. 渡河的最小位移為d=150m.
C. 船不可能垂直到達(dá)正對岸
D. 以最小位移過河時，船頭與上游河岸之間的夾角為53°
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】真空中兩個點電荷Q1、Q2分別固定于x軸上x1＝0和x2＝4a的兩點，在它們的連線上場強(qiáng)E與x關(guān)系如圖所示(取x軸正方向為場強(qiáng)正方向，無窮遠(yuǎn)處為電勢零點)，以下判斷正確的是( )
A. Q1帶正電、Q2帶負(fù)電
B. Q1的電荷量是Q2的3倍
C. x軸上3a處的電勢為零
D. 正點電荷q在x軸上a處的電勢能比在2a處的大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)有一個半徑為R的光滑
圓弧軌道，質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點)從頂端A處靜止釋放滑至底端B處，下滑過程中，物塊的動能Ek、與軌道間的彈力大小N、機(jī)械能E、重力的瞬時功率P隨物塊在豎直方向下降高度h變化關(guān)系圖像正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在游樂節(jié)目中，選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進(jìn)行了討論.如圖所示，他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點，選手抓住繩由靜止開始擺動，此時繩與豎直方向夾角
=
，繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量，浮臺露出水面的高度不計，水足夠深．取重力加速度
，
，
.
（1）求選手?jǐn)[到最低點時對繩拉力的大小F；
（2）若繩長
=2m,選手?jǐn)[到最高點時松手落入手中.設(shè)水對選手的平均浮力
，平均阻力
，求選手落入水中的深度
；
（3）若選手?jǐn)[到最低點時松手，小明認(rèn)為繩越長，在浮臺上的落點距岸邊越遠(yuǎn)；小陽卻認(rèn)為繩越短，落點距岸邊越遠(yuǎn)，請通過推算說明你的觀點．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】傾角為
的斜面固定在水平面上，在斜面上放置一“
”形長木板，木板與斜面之間的動摩擦因數(shù)為
。平行于斜面的力傳感器（不計傳感器的重力）上端連接木板，下端連接一質(zhì)量為m的光滑小球，如圖所示，當(dāng)木板固定時，傳感器的示數(shù)為
，現(xiàn)由靜止釋放木板，木板沿斜面下滑的過程中，傳感器的示數(shù)為
。則下列說法正確的是（ ）
A.若
，則
B.若，則
C.若
，則
D.若，則
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