【題目】如圖所示，用手掌平托一蘋果，保持這樣的姿勢在豎直平面內按順時針方向做勻速圓周運動。關于蘋果從最高點c到最右側點d運動的過程，下列說法中正確的是
A. 手掌對蘋果的摩擦力越來越大
B. 蘋果先處于超重狀態后處于失重狀態
C. 手掌對蘋果的支持力越來越小
D. 蘋果所受的合外力越來越大
同步練習強化拓展系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，線圈abcd的面積是0.05m2，共100匝；線圈電阻為1Ω，外接電阻R＝9Ω，勻強磁場的磁感強度為B
T，當線圈以300r/min的轉速勻速旋轉時，求：
（1）若從線圈處于中性面開始計時，寫出線圈中感應電動勢的瞬時值表達式；
（2）線圈轉過
s 時電動勢的瞬時值多大？
（3）電路中電壓表和電流表的示數各是多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩套．
（1）圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是___________。
A．圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F′是力F1和F2合力的實際測量值
B．圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值，F是力F1和F2合力的實際測量值
C．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果沒有影響
D．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果有影響
（2）本實驗采用的科學方法是________。
A．理想實驗法 B．等效替代法
C．控制變量法D．建立物理模型法
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】汽車A以vA＝4 m/s的速度向右做勻速直線運動，發現前方相距x0＝7 m處、以vB＝10 m/s的速度同向運動的汽車B正開始勻減速剎車直到靜止后保持不動，其剎車的加速度大小a＝2 m/s2.從此刻開始計時，求：
(1)A追上B前，A、B間的最遠距離是多少？
(2)經過多長時間A恰好追上B?
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【題目】[物理-選修3-4]簡諧橫波在均勻介質中沿直線傳播，P、Q是傳播方向上相距為16m的兩個質點。波先傳到P點，從波傳到Q開始計時，P、Q兩質點的振動圖像如圖所示，下列說法中正確的是___________
A. 該波的振動周期為6s
B. 質點P開始振動的方向沿y軸正方向
C. 該波從P傳到Q的時間一定為10s
D. 該波的波長可能為9.6m
E. 該波的傳播速度一定為2m/s
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【題目】2018年7月27日出現了“火星沖日”的天文奇觀，火星離地球最近最亮。當地球位于太陽和火星之間且三者幾乎排成一條直線時，天文學稱之為“火星沖日”。火星與地球幾乎在同一平面內沿同一方向繞太陽近似做勻速圓周運動。不考慮火星與地球的自轉，且假設火星和地球的軌道平面在同一個平面上，相關數據見下表。則根據提供的數據可知
質量 | 半徑 | 與太陽間距離 | |
地球 | m | R | r |
火星 | 約0.1m | 約0.5R | 約1.5r |
A. 在火星表面附近發射飛行器的速度至少為7.9km/s
B. 理論上計算可知下一次“火星沖日”的時間大約在2020年9月份
C. 火星表面的重力加速度與地球表面的重力加速度之比約為2:5
D. 火星運行的加速度比地球運行的加速度大
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【題目】(1)在“用打點計時器測速度”實驗中，電磁打點計時器和電火花計時器都使用________（填“直流”或“交流”）電源．在我國，電火花打點計時器工作電壓為 ________．
(2)如下圖為物體做勻加速運動時打點計時器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點間還有四個點未畫出，已知打點計時器接交流50Hz的電源，則打點計時器打出D點時，物體的速度大小為________ m/s，物體運動的加速度大小為________ m/s2。(計算結果保留兩位有效數字)
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【題目】如圖所示，光滑的水平面AB與光滑的豎直半圓形軌道BC平滑連接，半圓軌道半徑
，一個質量為
的物體放在A處。現作用一水平向右的恒力F。使物塊由靜止開始運動，當物體運動到B點時。撤去水平恒力F，物體恰好能通過半圓軌道的最高點C，并從C點水平拋出。后又落回A處。g取
，物體可視為質點。空氣阻力不計。求：
（1）AB的長度L；
（2）物體在B點時對軌道的壓力；
（3）力F的大小。
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【題目】如圖所示，質量為mB＝24 kg的木板B放在水平地面上，質量為mA＝22 kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，輕繩與水平方向的夾角為θ＝37°。已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數μ1＝0.5。現用水平向右、大小為200 N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出，已知sin 37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g取10 m/s2，則木板B與地面之間的動摩擦因數μ2的大小為( )
A. 0.3B. 0.4C. 0.5D. 0.6
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