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【題目】放射性元素發(fā)射的三種射線是：射線、射線和r射線．

【答案】α；β
【解析】放射性元素發(fā)射的三種射線是：α射線、β射線和r射線．
所以答案是：α；β ．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電磁場與電磁波的相關知識，掌握變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生電場，變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生磁場；周期性變化的電場和磁場總是互相轉(zhuǎn)化，互相激勵，交替產(chǎn)生，由發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播，形成電磁波．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一正方形金屬線框位于有界勻強磁場區(qū)域內(nèi),線框平面與磁場垂直，線框的右邊緊貼著磁場邊界，如圖甲所示．t＝0時刻對線框施加一水平向右的外力，讓線框從靜止開始做勻加速直線運動穿過磁場，外力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示．已知線框質(zhì)量m＝1 kg、電阻R＝1 Ω，以下說法正確的是（）

A．線框做勻加速直線運動的加速度為3m/s2

B．勻強磁場的磁感應強度為2 T

C．線框穿過磁場的過程中，通過線框的電荷量為 C

D．線框邊長為1 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m＝0．8 kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點上并處于靜止狀態(tài)。PA與豎直方向的夾角37°，PB沿水平方向。質(zhì)量為M＝10kg的木塊與PB相連，靜止于傾角為37°的斜面體上，斜面體靜止在水平地面上。木塊與斜面的動摩擦因數(shù)為1．0．（g = 10m/s2，sin37°= 0．6 ， cos37°= 0．8。）求：

（1）輕繩PB拉力T的大小；

（2）木塊受斜面彈力N和摩擦力f大小．k

（3）地面對斜面的摩擦力f ′5u

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從A點以v0=4m/s的水平速度拋出一質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點），當物塊運動至B點時，恰好沿切線方向進入光滑圓弧軌道BC，經(jīng)圓弧軌道后滑上與C點等高、靜止在粗糙水平面的長木板上，滑上長木板時速度大小為6m/s。圓弧軌道C端切線水平，已知長木板的質(zhì)量M=2kg，物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ1=0．5，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0．1，圓弧軌道半徑R=0．75m，OB與豎直方向OC間的夾角θ=37°，（g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8）求：

（1）小物塊運動至B點時的速度大小和方向；

（2）小物塊滑動至C點時對圓弧軌道C點的壓力；

（3）長木板至少為多長，才能保證小物塊不滑出長木板。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖。

（1）請將下面實驗的主要步驟補充完整。

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；

②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，并記錄兩個拉力的大小及方向；

③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點，記錄_______________。

（2）在上述操作中兩次將橡皮筋都拉至同一點O的目的是_____________。

（3）如圖所示，是某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)按照一定的標度（標度未畫出）畫出的力的圖示。F1、F2、F、中不是由彈簧測力計測得的力是_____________（填字母）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.做功可以改變物體的內(nèi)能

B.只有通過熱傳遞才能改變物體的內(nèi)能

C.對同一物體的不同物態(tài)，固態(tài)比液態(tài)的內(nèi)能大

D.在物體內(nèi)相鄰的分子與分子之間距離越大，物體的內(nèi)能越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻。

（1）實驗室除提供開關S和導線外，還有以下器材可供選擇：

A．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻）

B．電流表G（量程3mA，內(nèi)阻）

C．電流表A（量程3A，內(nèi)阻約為0．5Ω）

D．滑動變阻器：（阻值范圍0~10Ω，額定電流2A）

E．（阻值范圍0~1000Ω，額定電流1A）

F．定值電阻：

該同學依據(jù)器材畫出了如圖1所示的原理圖，他沒有選用電流表A的原因是_________________。

（2）該同學將電流表G與定值電阻并聯(lián)，實際上是進行了電表的改裝，則他改裝后的電流表對應的量程是____A。

（3）為了能準確地進行測量，同時為了操作方便，實驗中應選用滑動變阻器______（填寫器材的符號）；

（4）該同學利用上述實驗原理測得數(shù)據(jù)，以電流表G讀數(shù)為橫坐標，以電壓表V讀數(shù)為縱坐標繪出了如圖2所示的圖線，根據(jù)圖線可求出電源的電動勢E=_____V（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），電源的內(nèi)阻r=______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）
A.kg、m/s、N是導出單位
B.質(zhì)量、長度、時間是基本單位
C.在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是g
D.在F=kma中，k的數(shù)值由F、m、a的單位決定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕桿一端與一小球相連，另一端連在光滑固定軸上，可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，到達某一位置開始計時，取水平向右為正方向，小球的水平分速度vx隨時間t的變化關系如圖乙所示。不計空氣阻力。下列說法中正確的是

A．t1時刻小球通過最高點，圖乙中S1和S2的面積相等

B．t2時刻小球通過最高點，圖乙中S1和S2的面積相等

C．t1時刻小球通過最高點，圖乙中S1和S2的面積不相等

D．t2時刻小球通過最高點，圖乙中S1和S2的面積不相等

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