用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)．敲擊彈性金屬片后，A、B兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，均落在水平地面上，下列說(shuō)法合理的是（ ）| A、A球比B球先落地 | B、B球比A球先落地 | C、能聽(tīng)到A球與B球同時(shí)落地的聲音 | D、當(dāng)實(shí)驗(yàn)裝置距離地面某一高度時(shí)，A球和B球才同時(shí)落地 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
一只小船渡河，水流速度各處相同且恒定不變，方向平行于岸邊．小船相對(duì)于水分分別做勻加速、勻減速、勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示．船相對(duì)于水的初速度大小均相同，方向垂直于岸邊，且船在渡河過(guò)程中船頭方向始終不變．由此可以確定船（ ）| A、沿AD軌跡運(yùn)動(dòng)時(shí)，船相對(duì)于水做勻減速直線運(yùn)動(dòng) | B、沿三條不同路徑渡河的時(shí)間相同 | C、沿AB軌跡渡河所用的時(shí)間最短 | D、沿AC軌跡船到達(dá)對(duì)岸的速度最小 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、轟炸機(jī)的飛行高度 | B、轟炸機(jī)的飛行速度 | C、炸彈的飛行時(shí)間 | D、炸彈投出時(shí)的動(dòng)能 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖，高為h的平臺(tái)上覆蓋著一層薄冰，現(xiàn)有一質(zhì)量為50kg的滑雪愛(ài)好者，以8m/s的初速度從平臺(tái)邊緣水平滑出，著地點(diǎn)到平臺(tái)邊緣的水平距離是6.4m（g=10m/s2）．由此可知下列各項(xiàng)正確的是（ ）| A、著地時(shí)的速度方向與水平地面的夾角為45° | B、滑雪者在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為0.8s | C、平臺(tái)高度h為6.4m | D、著地時(shí)滑雪者重力做功的瞬時(shí)功率為4000W |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
小王同學(xué)水平拋出三支飛鏢，打到豎直飛鏢盤(pán)上的情況如圖所示，則不計(jì)空氣阻力，根據(jù)飛鏢的位置和角度可以推斷（ ）| A、三支飛鏢有可能從同一高度拋出 | B、三支飛鏢不可能以相同速度拋出 | C、①號(hào)與②號(hào)飛鏢可能從同一點(diǎn)拋出 | D、②號(hào)與③號(hào)飛鏢可能從同一點(diǎn)拋出 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 | B、每次必須由斜槽上相同位置靜止釋放小球 | C、為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，記錄點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多些 | D、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將所有點(diǎn)連成折線 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
一個(gè)學(xué)生在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中描出了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，其中偏差較大的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)B產(chǎn)生的原因可能是（ ）| A、小球滾下的高度較其它各次高 | B、小球滾下的高度較其它各次低 | C、小球在運(yùn)動(dòng)中遇到其它各次沒(méi)有遇到的阻礙 | D、小球開(kāi)始滾下時(shí)，實(shí)驗(yàn)者已給它一個(gè)初速度 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、小球平拋的初速度不同 | B、小球每次的運(yùn)動(dòng)軌跡不同 | C、小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次均不同 | D、小球通過(guò)相同的水平位移所用時(shí)間均不同 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、小球每次自由滾動(dòng)的高度不同 | B、斜槽末端不水平 | C、坐標(biāo)紙的豎線和重垂線不平行 | D、斜槽與小球之間有摩擦 |
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