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物體A在水平力F₁=500N的作用下，沿傾角θ=37°的斜面勻速上滑，物休A所受的重力G=500N．求斜面對物體A的支持力和A與斜面的動摩擦因數(shù)μ．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

取A為研究對象，受力如圖，并建立如圖坐標(biāo)．
由平衡條件可知，在坐標(biāo)X、Y兩個方向合力分為零，即有
X軸：F₁cos37°-Gsin37°-f=0①
Y軸：F_N-F₁sin37°-Gcos37°=0②
由②式解得F_N=700N
由②式解得f=100N
所以μ=

100

700

=0.14
答：斜面對物體A的支持力為700N，A與斜面的動摩擦因數(shù)μ為0.14．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

電燈及燈座的重力為G=3N，用水平繩OB使電線OA偏離豎直方向θ=30°角，不計電線和繩的重力，則電線OA和繩OB對電燈的拉力大小分別為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C是三個質(zhì)量、材料完全相同的物塊．物塊間通過兩根輕彈簧M、N相連接，三個物塊靜止在水平面上，兩彈簧均處于拉伸狀態(tài)，且伸長量均為△x．已知彈簧M的勁度系數(shù)為k₁，彈簧N的勁度系數(shù)為k₂，k₁=3k₂．現(xiàn)將連接A、B的彈簧M斷開，則（　　）

A．B、C將在水平面上發(fā)生滑動

B．B、C仍將靜止在水平面上，但它們所受的摩擦力都將發(fā)生變化

C．B、C仍將靜止在水平面上，但B所受摩擦力將發(fā)生變化

D．B、C仍將靜止在水平面上，但C所受摩擦力將發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖，質(zhì)量為m的物體，置于粗糙的水平面上，用一與水平方向夾角為α的力F恰好使物體勻速前進(jìn)，則下列說法中正確的是（　　）

A．物體所受的摩擦力大小等于Fcosα

B．物體所受的重力、支持力和摩擦力的合力與F等值反向

C．物體所受的摩擦力與F的合力大小為Fsinα，方向豎直向上

D．地面對物體的支持力和重力的合力大小為Fsinα，方向豎直向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖，人重600N，木塊重400N，人與木塊、木塊與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.2，現(xiàn)在人用水平力拉繩，使人與木塊一起向右勻速運動，則（　　）

A．人拉繩的力大小為100N

B．人對木塊的摩擦力大小為100N，方向向左

C．人與木塊間無摩擦力

D．木塊受到的摩擦力大小為100N，方向向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，物體沿斜面勻速下滑，那么共受幾個力的作用（　　）

A．一個

B．三個

C．四個

D．五個

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

氫氣球重10N，空氣對其浮力為16N，由于受水平風(fēng)力的作用，氫氣球的繩子和地面成θ=60°，如右圖所示，由此可知，繩子的拉力為______N，水平風(fēng)力是______N．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物體的質(zhì)量為2kg，兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端固定于豎直墻上，另一端系于物體上（∠BAC=θ=60°），在物體上另施加一個方向與水平線也成θ角的拉力F，若要使繩都能伸直，求拉力F的大小范圍．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一根輕繩跨過兩個輕質(zhì)光滑定滑輪O₁、O₂，一端與一小球連接，另一端與套在足夠長的光滑固定直桿上的小滑塊連接，球與滑塊的質(zhì)量均為m，直桿與水平面間的夾角為θ=60°，且與兩個定滑輪在同一豎直平面內(nèi)，直桿上的C點與兩個定滑輪均在同一高度，C點到定滑輪O₁的距離為L，小球運動過程中不會與其他物體相碰．緩緩釋放滑塊，當(dāng)系統(tǒng)平衡時，滑塊離開C點的距離為______．若將滑塊從C點由靜止釋放，則滑塊下滑距離為L時，滑塊的速度大小為______．

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