一区一区三区,国产乱淫片视频,欧美特黄一级片

兩只完全相同的燈泡L₁和L₂分別與相同的電感串聯，組成如圖所示的甲、乙兩個相同的部分電路.現在甲電路兩端加恒定電壓U，L₁燈發光；而在乙電路兩端加最大電壓為

U，的正弦交變電壓，L₂燈也發光.比較兩燈的明暗程度，是L₁燈的亮度________L₂燈亮度.(填“大于”、“等于”、“小于”)

大于

據題，乙電路兩端所加正弦交變電壓的最大值為

U，有效值等于U，與甲電路的兩端電壓相等．乙電路中所加的交流電，電感L₂有感抗，甲電路所加的是恒定電壓，L₁沒有感抗，則甲電路中總阻抗小于乙電路中總阻抗，甲電路中電流大于乙電路中電流，所以L₁燈的亮度大于L₂燈亮度．
本題只要懂得電感線圈對交流電流有阻礙作用，就能分析出兩電路中電流的大小關系．基礎題．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在頻率為f的交流電路中，當開關S依次接通R、C、L支路時，交流電流表的讀數均相同，如果該交流電電壓不變，而將頻率加大，則下列判斷中不正確的是

A.接通R支路時，交流電流表的讀數與原來相同
B.接通C支路時，交流電流表的讀數最大
C.接通L支路時，交流電流表的讀數最小
D.接通R支路時，交流電流表的讀數增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在交變電流路中，如果把電感的作用概括為“通直流，阻交流；通，阻。”則對電容的作用可概括為：通，隔；通，阻。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一平行板電容器與一自感線圈組成振蕩電路，要使此振蕩電路的周期變大，以下措施中正確的是 [ ]

A．增加電容器兩極間的距離；	B．增加線圈的匝數；
C．增大電容器兩極板間的正對面積；	D．增大電容器兩極板間的距離的同時，減少線圈的匝數。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在收音機電路中，經天線接收下來的電信號既有高頻成分又有低頻成分，經放大后送到下一級，需要把高頻成分和低頻成分分開，只讓低頻成分輸入下一級，如果采用如圖所示的電路，圖中虛線框a和b內只用一個電容器或電感器，那么〔〕

A．a是電容器，用來通高頻阻低頻	B．a是電感器，用來阻交流通直流
C．b是電感器，用來阻高頻通低頻	D．b是電容器，用來阻高頻通低頻

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一理想變壓器，原線圈匝數為n₁，四個副線圈的匝數均為n₂。a、b、c、d是四個完全相同的燈泡，二極管（二極管具有單向導電性）、電容和電感線圈都視為理想元件。現從原線圈P、Q兩點輸入正弦交流電，那么下列說法正確的是：( )

A．流過b燈的電流仍是交流電

B．a燈的功率是b燈功率的4倍

C．此時a燈最亮，c、d兩燈亮度可能相同

D．當輸入交流電的頻率增大、輸入電壓的峰值不變時，a、b兩燈亮度不變，c燈變亮，d燈變暗

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

科學技術是一把雙刃劍.電磁波的應用也是這樣.它在使人類的生活發生日新月異變化的同時也存在副作用——電磁污染.頻率超過0.1 MHz的電磁波的強度足夠大時就會對人體構成威脅.按照有關規定，人體所受到的電磁輻射強度（即單位時間內垂直通過單位面積的電磁波的能量）不得超過某一規定值I_e.已知某無線通信設備發射電磁波的功率為P，設該通信設備向四面八方均勻地發射電磁波，且電磁波在傳播過程中無能量損失.由數學知識可知，球面的面積S=4πr²（式中r為球半徑），球半徑與球面總是垂直的.根據上述資料，可估算出人體到該通信設備發射電磁波處的安全距離至少應為，這時人體所受到的電磁輻射強度才不會超過規定值.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對交變電流能通過電容器，下列說法中正確的有（　　）

A．當電容器接到交流電源上時，因為有自由電荷通過電容器，電路中才有交變電流

B．當電容器接到交流電源上時，電容器交替進行充電和放電，電路中才有交變電流

C．在有電容器的交流電路中，沒有電荷定向移動

D．在有電容器的交流電路中，有電荷通過電容器

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，理想變壓器原、副線圈的匝數比為10：1，b是原線圈的中心抽頭，電壓表和電流表均為理想電表，從某時刻開始在原線圈c、d兩端加上交變電壓，其瞬時值表達式為u₁=220

sin100πt（V），則（　　）

A．當t=