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【題目】關于平拋運動，下列說法正確的是(　　)

A.平拋運動是非勻變速運動

B.平拋運動是勻速運動

C.平拋運動是勻變速曲線運動

D.平拋運動的物體落地時的速度可能是豎直向下的

【答案】C

【解析】

做平拋運動的物體只受重力作用，產生恒定的加速度，是勻變速運動，其初速度與合外力不共線，是曲線運動，故平拋運動是勻變速曲線運動，A、B錯誤，C正確；平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動，故落地時的速度是水平方向的分速度和豎直方向的分速度的合速度，其方向一定與豎直方向(或水平方向)有夾角，D錯誤。

故選C.

練習冊系列答案

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【題目】如圖所示，為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖．這列波長為m，已知該波的波速為2.0m/s，則頻率為Hz；此時x=1.0m處的質點M點向運動，經過1.5s質點M通過的路程為m．

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【題目】圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用△t表示．在小車質量未知的情況下，某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”．
（1）完成下列實驗步驟中的填空：
①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列的點．
②按住小車，在小吊盤中放入適當質量的物塊，在小車中放入砝碼．
③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點列的紙袋，在紙袋上標出小車中砝碼的質量m．
④按住小車，改變小車中砝碼的質量，重復步驟③．
⑤在每條紙帶上清晰的部分，沒5個間隔標注一個計數點．測量相鄰計數點的間距s1 ， s2 ， …．求出與不同m相對應的加速度a．
⑥以砝碼的質量m為橫坐標1/a為縱坐標，在坐標紙上做出1/a﹣m關系圖線．若加速度與小車和砝碼的總質量成反比，則1/a與m處應成關系（填“線性”或“非線性”）．

（2）完成下列填空：
（Ⅰ）本實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是．
（Ⅱ）圖2為所得實驗圖線的示意圖．設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為，小車的質量為．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小船在靜水中速度為3m/s，它在一條流速為4m/s，河寬為150m的河中渡河，則（）
A.小船渡河時間可能為40s
B.小船渡河時間至少需30s
C.小船不可能垂直河岸正達對岸
D.小船在50s時間渡河，到對岸時被沖下沿河岸250m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈的自感系數L＝0.5 mH ，電容器的電容C＝0.2 μF．電源電動勢E＝4 V ，電阻的阻值R＝10 Ω ，不計線圈和電源的內阻，閉合開關S ，待電路中電流穩定后斷開S ，求

（1）LC回路的振蕩頻率．
（2）LC回路振蕩電流的有效值．
（3）從斷開S到電容器上極板帶正電荷最多所經歷的最短時間．