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【題目】如圖所示，在真空中有三個帶等電荷量的點電荷a、b和c，分別固定在水平面內正三角形的頂點上，其中a、b帶正電，c帶負電，0為三角形中心，A、B、C為三條邊的中點．則

A. B、C兩點場強相同

B. B、C兩點電勢相同

C. 在0點自由釋放電子（不計重力），會沿OA方向一直運動

D. 在0點自由釋放電子（不計重力），會在OA直線上往復運動

【答案】BD

【解析】

由題意知，B、C兩點的電場強度為三個點電荷在該處場強的矢量和。其中ac兩處的點電荷在B點的場強的矢量和沿Ba方向，b處電荷在B點的場強沿bB方向，方向如圖所示，可知，B、C兩處電場強度的方向不同，所以A錯誤；ac兩電荷在B點的電勢之和為零，bc兩處電荷在C點的電勢之和等于零，所以B點的電勢等于b處電荷產生，C處電勢等于a處電荷產生，ab兩電荷等量同種且到C、B的距離也相等，所以電勢相等，故B正確；由圖知，O點電場的方向沿AC方向，在OA的延長線上有一場強為零的點D，在OA線上D點的兩側電場的方向相反，所以電子在O點由靜止釋放將沿OA方向做加運動到D，然后減速運動到速度為零，接著往回運動，即會在OA直線上往復運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測某種材料制成的均勻圓柱體的電阻率的實驗中,需要測量其長度L、直徑d和電阻R.

(1)如圖甲,使用游標卡尺測量其長度L為________mm;如圖乙,使用螺旋測微器測量其直徑d為___________mm ;

(2)若用圖丙電路測圓柱體的電阻,則測量結果將比真實值_______(填“偏大”或“偏小”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置可以完成“探究加速度與力、質量的關系”的實驗。用總質量為m的托盤和砝碼所形成的重物通過滑輪牽引小車，使它在長木板上運動，打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況。

①打點計時器使用的電源是_________（選填選項前的字母）。

A.直流電源 B.交流電源

②實驗中，需要平衡摩擦力和其他阻力。正確操作方法是

_______（選填選項前的字母）。

A.把長木板右端墊高 B.改變小車的質量

③在__________（選填選項前的字母）且計時器打點的情況下，輕推一下小車，若小車拖著紙帶做勻速運動，表明已經消除了摩擦力和其他阻力的影響。

A. 不懸掛重物 B.懸掛重物

④實驗中，為了保證懸掛重物的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，懸掛重物的總質量m與小車M之間應滿足的條件是__________

A .M >>m B. m>>M

⑤安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，物體做勻加速直線運動。從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖所示（其中一段紙帶圖中未畫出）。圖中O點為打出的起始點，且速度為零。選取在紙帶上連續打出的點A、B、C、D、E、F、G作為計數點。其中測出D、E、F點距起始點O的距離分別為s1,s2,s3,如圖所示。已知打點計時器打點周期為T。物體運動到E點時的瞬時速度表達式為vE=_____________ ;物體運動的加速度表達式a=_________________

⑥該同學在實驗中，得到了如圖的α﹣F圖象，發生這種現象的原因________________________．

⑦該同學在分析了原因后，決定改進實驗原理。在實驗中，他每次改變拉力時，就將小車中的砝碼取出，加到托盤中，把托盤和托盤中的砝碼總重力視為合力F，對應的加速度α從紙帶中計算得出，多次測量后，繪出 α﹣F圖象。你認為這種方法能否避免圖8中出現的問題嗎？請分析原因__________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，六根原長均為l的輕質細彈簧兩兩相連，在同一平面內六個大小相等、互成60°的恒定拉力F作用下，形成一個穩定的正六邊形。已知正六邊形外接圓的半徑為R，每根彈簧的勁度系數均為k，彈簧在彈性限度內，則F的大小為（）

A. (R－l) B. k(R－l) C. k (R－2l) D. 2k (R－l)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，M、N為正對豎直放置的平行金屬板，A、B為兩板中線上的兩點。當M、N板間不加電壓時，一帶電小球從A點由靜止釋放經時間T到達B點，此時速度為v。若兩板間加上如圖乙所示的交變電壓，t=0時，將帶電小球仍從A點由靜止釋放，小球運動過程中始終未接觸極板，則t=T時，小球（）

A. 在B點上方 B. 恰好到達B點 C. 速度大于v D. 速度小于v

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗電路，所用器材有：電動勢為3V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，符合實驗要求的滑動變阻器、已經機械調零的電壓表和電流表，以及開關和導線若干，所有元器件都完好。采用如下步驟完成實驗：

（1）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于滑動變阻器______（選填“左”或“右”）端；

（2）閉合開關后，無論怎樣調節滑動變隉器，電流表和電壓表的示數總調不到零，但小燈泡亮度有變化，則故障的原因可能是______（選填a、b、c、d、e、f、g、h）導線斷路；

（3）排除故障后，移動滑片P，電壓表指針所指的位置如圖所示，則電壓表的讀數為______V；（保留兩位小數）

（4）記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制出小燈泡的U-I圖象，如圖所示。根據圖象提供的信息，請計算出小燈泡達到額定電壓正常工作時的電阻值為______Ω；

（5）小燈泡的U-I圖象是曲線而不是過原點的直線，其原因是______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細均勻且橫截面積相等的玻璃管A、B下端用橡皮管連接，A管固定且上端封閉，上端被水銀柱封閉有長度為6cm的空氣柱，氣體溫度為300K．B管兩端開口且足夠長，上端與大氣相通，外界大氣壓強為75cmHg．初始時兩管中水銀面等高，現將B管豎直向上緩慢提升一段距離，穩定后，A管中氣柱長度變為5cm。

（i）求穩定后A、B兩管中水銀面的高度差；

（ii）穩定后，保持B管不動，升高A管中氣體的溫度，當A管中空氣柱長度恢復為6cm時，求此時氣體的溫度。