在物理學發展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的說法是（ ）
| A．牛頓第一定律是無法用實驗直接驗證的，它是人類整個自然觀的基石 |
| B．亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快 |
| C．紐曼和韋伯先后提出了法拉第電磁感應定律 |
| D．第谷對行星運動觀察記錄的數據進行了分析，應用嚴密的數學運算和橢圓軌道假說，得出了開普勒行星運動定律 |
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一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學的發展過程中，許多物理學家做出了杰出的貢獻，下列敘述符合史實的是
| A．庫侖通過扭秤實驗確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規律 |
| B．奧斯特最早發現了通電導線周圍存在磁場，即電流的磁效應 |
| C．法拉第在實驗中觀察到，在通有恒定電流的靜止導線附近的固定導線圈中，會出現感應電流 |
| D．楞次在分析了許多實驗事實后提出了感應電流方向的判斷方法 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是( )
| A．亞里士多德認為輕重物體下落快慢相同 |
| B．牛頓認為質量一定的物體其加速度與物體受到的合外力成正比 |
| C．笛卡爾總結了行星運動的三大定律 |
| D．庫侖總結出了點電荷間相互作用的規律 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法中正確的是（ ）
| A．伽利略為了能夠系統的研究自由落體運動，在歷史上首先建立起了速度、加速度的概念 |
| B．伽利略雖然相信“自然界的規律是簡潔明了”的，但是對于“速度是關于時間均勻變化”還是“速度關于位移均勻變化”的疑惑，伽利略憑借其堅實的數學功底，運算得出應該是前者 |
| C．伽利略利用斜面做實驗，目的是為了消除重力對物體運動的影響 |
| D．通過伽利略的實驗，我們知道了羽毛和鐵錘在空氣中下落應該是一樣快的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列關于物理思想方法的說法中，正確的是：
A．根據速度定義式 ，當 非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法。 |
| B．在探究加速度、力和質量三者之間關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗應用了控制變量法。 |
| C．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。 |
| D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
同學們通過對物理的學習，已經清楚了力與運動的關系。歷史上大致有兩種觀點，一種認為力是維持物體運動狀態的原因，另一種認為力是改變物體運動狀態的原因。對力與運動的關系上認識正確的科學家是（ ）
A．牛頓 伽利略
Ｂ．亞里士多德 牛頓
C．亞里士多德 笛卡爾
D．亞里士多德 伽利略
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
伽利略和牛頓都是物理學發展史上最偉大的科學家，巧合的是，牛頓就出生在伽利略去世后的第二年。下列關于力和運動關系的說法中，不屬于他們的觀點為是( )
| A．自由落體運動是一種勻變速直線運動 |
| B．力是使物體產生加速度的原因 |
| C．物體都具有保持原來運動狀態的屬性，即慣性 |
| D．力是維持物體運動的原因 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學發展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的說法是（ ）
| A．英國物理學家牛頓用實驗的方法測出萬有引力常量G |
| B．第谷接受了哥白尼日心說的觀點，并根據開普勒對行星運動觀察記錄的數據，應用嚴密的數學運算和橢圓軌道假說，得出了開普勒行星運動定律 |
| C．亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快 |
| D．牛頓提出的萬有引力定律奠定了天體力學的基礎 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在電磁學建立和發展的過程中，許多物理學家做出了重要貢獻。下列說法符合史實的是
| A．法拉第首先提出正電荷、負電荷的概念 |
| B．庫侖首先提出電荷周圍存在電場的觀點 |
| C．奧斯特首先發現電流的磁效應 |
| D．洛倫茲提出分子電流假說 |
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