【題目】下列的說法中正確的是（ ）
A. 靜止不動的物體，一定不受任何力的作用
B. 物體的形狀沒有改變，說明該物體一定不受力的作用
C. 物體的運動方向改變了，說明該物體一定受到力的作用
D. 只有運動物體才會受到力的作用
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，PQ和MN是固定于傾角為30o斜面內的平行光滑金屬軌道，軌道足夠長，其電阻可忽略不計。金屬棒ab、cd放在軌道上，始終與軌道垂直，且接觸良好。金屬棒ab的質量為2m、cd的質量為m，長度均為L、電阻均為R；兩金屬棒的長度恰好等于軌道的間距，并與軌道形成閉合回路。整個裝置處在垂直斜面向上、磁感應強度為B的勻強磁場中，若鎖定金屬棒ab不動，使金屬棒cd在與其垂直且沿斜面向上的恒力F=2mg作用下，沿軌道向上做勻速運動。重力加速度為g；
（1）試推導論證：金屬棒cd克服安培力做功的功率P安 等于電路獲得的電功率P電；_________
（2）設金屬棒cd做勻速運動中的某時刻t0=0，恒力大小變為F′=1.5mg，方向不變，同時解鎖、靜止釋放金屬棒ab，直到t時刻金屬棒ab開始做勻速運動；求：
①t時刻以后金屬棒ab的熱功率Pab _________；
②0～t時刻內通過金屬棒ab的電量q ________ ；
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為彈簧彈射裝置，在內壁光滑、水平固定的金屬管中放有輕彈簧，在其兩端各放置一個金屬小球1和2（兩球直徑略小于管徑且與彈簧不固連），壓縮彈簧并鎖定。現解除鎖定，則兩個小球同時沿同一直線向相反方向彈射。按下述步驟進行實驗：
①用天平測出兩球質量分別m1、m2；
②用刻度尺測出兩管口離地面的高度均為h；
③解除彈簧鎖定彈出兩球，記錄兩球在水平地面上的落點P、Q。
回答下列問題：
（1）要測定彈射裝置在彈射時所具有的彈性勢能，還需測量的物理量有______。（已知重力加速度g）
A．彈簧的壓縮量△x；
B．兩球落點P、Q到對應管口M、N的水平距離x1、x2；
C．小球直徑；
D．兩球從管口彈出到落地的時間t1、t2。
（2）根據測量結果，可得彈性勢能的表達式為EP＝____________。
（3）由上述測得的物理量來表示，如果滿足關系式____________，那么說明彈射過程中兩小球組成的系統動量守恒。
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【題目】一空間探測器從某一星球表面垂直升空，探測器升空過程中發動機突然關閉，其運動的v-t圖像如圖所示，則下列說法正確的是（ ）
A. 0～9s內探測器做勻加速直線運動
B. 9～25s內探測器的加速度與25～45s內的加速度不同
C. 探測器在25s末回到星球表面
D. 探測器上升的最大高度為800 m
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【題目】圖甲為《探究電磁感應現象》實驗中所用器材的示意圖。現將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、B，電流計及開關連接成如圖所示的電路。
（1）電鍵閉合后，下列說法中正確的是（____）
A．只要將線圈A放在線圈B中就會引起電流計指針偏轉
B．線圈A插入或拔出線圈B的速度越大，電流計指針偏轉的角度越大
C．滑動變阻器的滑片P滑動越快，電流計指針偏轉的角度越大
D．滑動變阻器的滑片P勻速滑動時，電流計指針不會發生偏轉
（2）在實驗中，如果線圈A置于線圈B中不動，因某種原因，電流計指針發生了偏轉。這時，線圈B相當于產生感應電流的“電源”。這個“電源”內的非靜電力是__________。如果是因為線圈A插入或拔出線圈B，導致電流計指針發生了偏轉。這時，是__________轉化為電能。
（3）上述實驗中，線圈A、B可等效為一個條形磁鐵，將線圈B和靈敏電流計簡化如圖乙所示。當電流從正接線柱流入靈敏電流計時，指針向正接線柱一側偏轉。則乙圖中靈敏電流計指針向__________其接線柱方向偏轉（填：正、負）。
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【題目】“使人類克服了經典物理學的危機，對微觀世界的基本認識有了革命性的進步”這一結論最應該送給
A. 相對論的提出
B. 量子論的提出
C. 質量守恒定律的提出
D. 牛頓力學體系的建立
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【題目】如圖所示，C是放在光滑的水平面上的一塊木板，木板的質量為3m，在木板的上面有兩塊質量均為m的小木塊A和B，它們與木板間的動摩擦因數均為
。最初木板靜止，A、B兩木塊同時以相向的水平初速度
和
滑上長木板，木板足夠長，A、B始終未滑離木板也未發生碰撞。求：
(1)木塊B的最小速度是多大?
(2)木塊A從剛開始運動到A、B、C速度剛好相等的過程中，木塊A所發生的位移是多大?
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【題目】一本重2N的書放在水平桌面上，則（ ）
A. 桌面發生形變對書產生支持力的作用
B. 桌面發生形變對桌面產生壓力的作用
C. 書發生形變對桌面產生壓力的作用
D. 書發生形變對書產生力支持力的作用
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