【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
下列說(shuō)法正確的是
A. 木塊受到木板的摩擦力的大小一定是F
B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是
C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是
D. 木板受到地面摩擦力的大小不一定等于F
【答案】BD
【解析】
木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)未知，不能判斷出木塊受到的摩擦力是否等于
故A錯(cuò)誤；m所受M的滑動(dòng)摩擦力大小
，方向水平向左，根據(jù)牛頓第三定律得知：木板受到m的摩擦力方向水平向右，大小等于
處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向受到m的滑動(dòng)摩擦力和地面的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件木板受到地面的摩擦力的大小是
故B正確；由于木板相對(duì)于地面是否剛滑動(dòng)不清楚，地面的靜摩擦力不一定達(dá)到最大，則木板受到地面的摩擦力的大小不一定是
，故C錯(cuò)誤；不能判斷出木塊受到的摩擦力是否等于F，所以木板受到地面的摩擦力也不可能等于故D正確。故選BD。
新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練系列答案
口算心算速算應(yīng)用題系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】趙老師熱愛自行車騎行這一鍛煉方法，每次鍛煉他都會(huì)用運(yùn)動(dòng)軟件記錄自己的運(yùn)動(dòng)路線．如圖所示是他某次騎行過(guò)程中運(yùn)動(dòng)軟件記錄下來(lái)的數(shù)據(jù)，根據(jù)以上描述，下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 以自行車為參考系，趙老師是運(yùn)動(dòng)的
B. 若研究騎行總時(shí)間，則可將趙老師看成質(zhì)點(diǎn)
C. 趙老師本次運(yùn)動(dòng)的位移是10.13 km
D. 根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)可以求出趙老師騎行的平均速度
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，上端固定，下端連著一質(zhì)量為m的物塊A，A放在托盤B上，初始時(shí)全都靜止，彈簧處于自然長(zhǎng)度，現(xiàn)設(shè)法控制B的運(yùn)動(dòng)，使A勻加速下降，用x表示彈簧伸長(zhǎng)量，用a表示A的加速度，則在能保持A勻加速下降的整個(gè)過(guò)程中(始終在彈簧彈性限度內(nèi))，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的有（ ）
A. B對(duì)A的作用力隨彈簧伸長(zhǎng)量x線性遞增
B. 若
，則彈簧最大形變量為
C. B對(duì)A的最大作用力為
D. 物塊A的重力勢(shì)能減少了
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，三個(gè)點(diǎn)電荷q1、q2、q3固定在一直線上，q2與q3間距離為q1與q2間距離的2倍，每個(gè)電荷所受靜電力的合力均為零，由此可以判定，三個(gè)電荷的電荷量之比為( )
A. (－9)∶4∶(－36)
B. 9∶4∶36
C. (－3)∶2∶6
D. 3∶2∶6
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在粗糙的水平地面上有一質(zhì)量為m1的足夠長(zhǎng)的木板，其上疊放一質(zhì)量為m2的木塊。木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
，木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
，假定最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力相等。現(xiàn)給木塊施加一隨時(shí)間t增大的水平力F=kt（k是常數(shù))，木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2，下列反映a1和a2變化的圖線中可能正確的是（）
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，在傾角為37°的粗糙斜面底端，一質(zhì)量m=lkg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定，滑塊與彈簧不相連，t=0時(shí)解除鎖定，計(jì)算機(jī)通過(guò)傳感器描繪出滑塊的速度時(shí)間圖象如圖乙所示，其中Oab段為曲線，bc段為直線，在t=0.1s時(shí)滑塊已上滑s=0.2m的距離，g=10m/s2，求：
(1)滑塊離開彈簧后在圖中bc段對(duì)應(yīng)的加速度a的大小以及動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
(2)從滑塊離開彈簧開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間再次與彈簧接觸？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下暴雨時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。某地有—傾角為θ=37°的山坡C,上面有一質(zhì)量為m=1000 kg的石板B,其上下表面與斜坡平行；B上有—碎石堆A(含有大量泥土)，A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。假設(shè)某次暴雨中，A浸透雨水后總質(zhì)量也為m(可視為質(zhì)量不變的滑塊)，在極短時(shí)間內(nèi)，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)
因減小為
，B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)
減小為0.5, A、B開始運(yùn)動(dòng)，此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)；在第2s末，由于雨水的影響A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)再次減小為
,保持不變。已知A開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，A離B下邊緣的距離ι=20m, C足夠長(zhǎng)，設(shè)最大靜摩檫力等于滑動(dòng)摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。（
),求：
（1）A在B上總的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
（2）A在B上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】(1) 在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器； B．低壓交流電源(附導(dǎo)線)；
C．天平(附砝碼)； D．鐵架臺(tái)(附夾子)；
E．重錘(附夾子)； F．紙帶；
G．秒表； H．復(fù)寫紙。
其中不必要的有__________（填字母代號(hào)，多選）；還缺少的是_____________。
(2) “在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”時(shí)，如果以
為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出
圖線的斜率等于__________的數(shù)值。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B、C三球的質(zhì)量分別為m、m、2m,三個(gè)小球從同一高度同時(shí)出發(fā)，其中A球有水平向右的初速度
，B、C由靜止釋放。三個(gè)小球在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，小球與地面之間、小球與小球之間的碰撞均為彈性碰撞，則小球與小球之間最多能夠發(fā)生碰撞的次數(shù)為（ ）
A. 1次
B. 2次
C. 3次
D. 4次
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com