【題目】光滑水平面上有一邊長為L的正方形區域處在場強為E的勻強電場中，電場方向與正方形一邊平行．一質量為m、帶電荷量為q的小球由某一邊的中點，以垂直于該邊的水平初速度v0進入該正方形區域．當小球再次運動到該正方形區域的邊緣時，具有的動能可能為（ ）
A．0 B．mv02/2＋qEL
C．（mv02＋qEL）/2 D．mv02＋qEL
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【題目】在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中
(1)某組同學用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關系。下列措施中不需要或不正確的是（_______）
A.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車在繩的拉力作用下能勻速滑動
B.每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
C.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
D.實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源
(2)如圖所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶．取計數點A、B、C、D、E、F、G．紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T = 0.10s，用刻度尺測量出各相鄰計數點間的距離分別為AB=1.50cm，BC=3.88 cm，CD=6.26 cm，DE=8.67 cm，EF=11.08 cm，FG=13.49cm，則小車運動的加速度大小a =______m/s2，打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小v C = ____m/s．(結果保留二位有效數字) 。
(3).某同學根據測得小車的加速度a和拉力F的數據作出a—F圖象（小車質量保持不變）:圖象不過坐標原點的原因可能是_____________;圖線的斜率的倒數的物理含義是___________.
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【題目】火車轉彎時，如果鐵路彎道內外軌一樣高，外軌對輪緣（如圖a所示）擠壓的彈力F提供了火車轉彎時的向心力（如圖b所示）．但是靠這種辦法得到向心力，鐵軌和鐵輪極易受損．在修筑鐵路時，彎道處的外軌會略高于外軌（如圖c所示）,當火車以規定的行駛速度轉彎時，內外軌均不會受到輪緣的擠壓，設此時的速度大小為v，則下列說法正確的是( )
A. 當火車的速率小于v時，火車將有向外側沖出軌道的危險
B. 當火車速率小于v時，外軌將受到輪緣的擠壓
C. 當火車的速率大于v時，外軌將受到輪緣的擠壓
D. 當火車的質量改變時，規定的行駛速度也改變
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【題目】（1）如圖所示，兩根細線把兩個相同的小球懸于同一點，并使兩球在 同一水平面內做勻速圓周運動，其中小球1的轉動半徑較大，則兩小球轉動的角速度大小關系為ω1__________ω2，兩根線中拉力大小關系為T1_________T2，（填“＞”“＜”或“=”)
（2）如圖所示，從高為H的地方A平拋一物體，其水平射程為2s。在A點正上方高度為2H的地方B點，以同方向平拋另一物體，其水平射程為s，兩物體在空中的軌道在同一豎直平面內，且都是從同一屏M的頂端擦過，求屏M的高度是_____________。
（3） A、B是兩塊豎直放置的薄紙片,子彈ｍ以水平初速度穿過A后再穿過B,在兩塊紙片上穿的兩個洞高度差為ｈ,A、B間距離為ｌ,則子彈的初速度是_________。
三、計算題
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【題目】物理課上，老師做了一個奇妙的“跳環實驗”。如圖，他把一個帶鐵芯的線圈L、開關S和電源用導線連接起來后，將一金屬套環置于線圈L上，且使鐵芯穿過套環，閉合開關S的瞬間，套環立刻跳起。某同學另找來器材再探究此實驗，她連接好電路，經重復實驗，線圈上的套環均未動，對比老師演示的實驗，下列四個選項中，導致套環未動的原因可能是（ ）
A．線圈接在了直流電源上
B．電源電壓過高
C．所選線圈的匝數過多
D．所用套環的材料與老師的不同
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【題目】豎直放置的П形支架上，一根不可伸長的輕繩通過輕質滑輪懸掛一重物G，現將輕繩的一端固定于支架上的A點，另一端從與A點等高的B點沿支架緩慢地向C點移動，則繩中拉力大小變化的情況是
A. 先變小后變大 B. 先不變后變小
C. 先不變后變大 D. 先變大后變小
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【題目】根據愛因斯坦質能方程，以下說法錯誤的是( )
A.任何核反應，只要伴隨能量的產生，則反應前后各物質的質量和一定不相等
B.太陽不斷地向外輻射能量，因而太陽的總質量一定不斷減小
C.雖然太陽不斷地向外輻射能量，但它的總質量是不可改變的
D.若地球從太陽獲得的能量大于地球向外輻射的能量，則地球的質量將不斷增大
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【題目】如圖所示，一矩形線圈在勻強磁場中繞OO′軸勻速轉動，磁場方向與轉軸垂直。線圈匝數n＝100匝，電阻r＝1Ω，長l1＝0.5m，寬l2＝0.4m，角速度ω＝10rad/s。磁場的磁感強度B＝0.2T。線圈兩端外接電阻R＝9Ω的用電器，和一個理想交流電流表。試分析求解：
(1)線圈中產生感應電動勢的最大值；
(2)電流表的讀數；
(3)電阻R上消耗的電功率。
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【題目】以下說法中正確的是____________．
A．圖甲是α粒子散射實驗示意圖，當顯微鏡在A、B、C、D中的A位置時熒光屏上接收到的α粒子數最多．
B．圖乙是氫原子的能級示意圖，氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級時吸收了一定頻率的光子能量．
C．圖丙是光電效應實驗示意圖,當光照射鋅板時驗電器的指針發生了偏轉,則此時驗電器的金屬桿帶的是正電荷．
D．圖丁是電子束穿過鋁箔后的衍射圖樣，該實驗現象說明實物粒子也具有波動性．
E．圖戊是風力發電的國際通用標志．
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