【題目】關于物體的“慣性”，以下說法正確的是( )
A. 物體靜止時，慣性為零
B. 物體受力為零時，慣性也為零
C. 物體做自由落體運動時，慣性為零
D. 物體的慣性大小只跟物體的質量有關
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【題目】某學生用電火花打點計時器研究小車的勻變速直線運動，他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條紙帶如圖，A、B、C、D、E是連續的五個計數點，每相鄰兩個計數點間有4個點未畫出．B、C、D、E分別到A點的距離如圖所示：
（1）該學生在測定小車的勻變速直線運動的實驗中，請將以下步驟的代號按合理順序填空寫在橫線上____
A.換上新的紙帶，再重復做兩三次；
B.斷開電源，取下紙帶；
C.拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶；
D.將打點計時器固定在平板上，并接好電路；
E.將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔；
（2）該學生實驗時用的打點計時器的工作電壓為 ______ v；
（3）該紙帶每相鄰的兩個計數點間的時間間隔為 ______ s；
（4）打點計時器在打D點時，小車的速度為 ______ 
（保留小數點后兩位）；
（5）小車運動的加速度為 ______ 
（保留小數點后兩位）．
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【題目】在水平地面上以30m/s的初速度將物體豎直上拋，不計空氣阻力，（g取10m/s2），則下列說法正確的是( )
A. 物體從拋出到落回地面的過程中速度的變化量為0
B. 物體從拋出到落回地面的過程中平均速度為15m/s
C. 物體上升的最大高度為45m
D. 物體向上運動到距拋出點25m的時間是1s
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【題目】如圖所示為某質點運動的速度—時間圖象，2～4 s圖線為半圓形，若4 s末物體回到了出發點，下列說法中準確的是( )
A. 1～2 s質點的加速度大小為10 m/s2
B. 3 s末質點的速度vx＝10 m/s
C. 3 s末質點的加速度等于零
D. 2～4 s質點的位移大小為10 m
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【題目】“探究彈力和彈簧伸長量的關系，并測定彈簧的勁度系數”的實驗裝置如圖所示。所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力。實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度L0，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的彈簧總長度L（彈簧的彈力始終在彈性限度以內）。
(1)有一個同學通過以上實驗測量后把6組數據描點在坐標系圖中，請作出F－L圖線_____。
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0＝________cm，勁度系數k＝________N/m. (結果均保留兩位有效數字)
(3)由圖看出，當拉力較大時，圖線明顯偏離原直線，造成這種現象的主要原因是______________．
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【題目】如圖所示：A、B、C三點處于同一水平線上，A、B兩點水平距離為d且保持不變，一個質量為m的重物通過一個光滑的動滑輪穿過輕繩懸吊在A、B之間，輕繩長為L且保持不變。輕繩的Ⅰ端固定在A點，輕繩的Ⅱ端可以沿著BD上下緩慢移動，或者沿著BC水平緩慢移動，則下列說法正確的是（ ）
A. 輕繩的Ⅱ端由B向D移動過程中繩中彈力變小，由B向C移動過程中繩中彈力變大
B. 輕繩的Ⅱ端由B向D移動過程中繩中彈力變大，由B向C移動過程中繩中彈力變小
C. 輕繩的Ⅱ端由B向D移動過程中繩中彈力大小不變，由B向C移動過程中繩中彈力變大
D. 輕繩的Ⅱ端由B向D移動過程中繩中彈力大小不變，由B向C移動過程中繩中彈力大小也不變
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【題目】某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，得到如圖所示的紙帶，按照打點的先后順序，紙帶上的計數點依次用O、A、B、C、D、E表示，每兩個相鄰的計數點之間還有4個計時點沒畫出來。
（1）電火花打點計時器使用______V的交流電源；
（2）由圖可以知道，A 、B兩點的時間間隔是_____s ，紙帶做的是_________（填加速、減速或勻速）直線運動。
（3）小車經過OE段的平均速度是_______m/s，小車經過B點時的速度是__________m/s，
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【題目】小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某高度，其速度—時間圖象如圖所示，則由圖象可知(g＝10 m/s2)以下說法正確的是( )
A. 小球下落的最大速度為5 m/s
B. 第一次反彈初速度的大小為3 m/s
C. 小球能彈起的最大高度為0.45 m
D. 小球能彈起的最大高度為1.25 m
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【題目】小球由空中某點自由下落，與地面相碰后，彈至某一高度，小球自由下落和彈起過程的速度圖象如圖所示，不計空氣阻力，g=10m/s2，則（ ）
A. 小球下落的加速度方向與向上彈起的加速度方向相反
B. 小球下落高度為1.25m
C. 小球能彈起1.25m
D. 小球在運動的全過程中路程為2.5m
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