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精英家教網(wǎng) > 高中物理 > 題目詳情

（1）如圖所示，一豎直彈簧下端固定于水平地面上，小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端，經(jīng)幾次反彈以后小球落在彈簧上靜止于某一點(diǎn)A，則（）

A．h愈大，彈簧在A點(diǎn)的壓縮量愈大

B．彈簧在A點(diǎn)的壓縮量與h無(wú)關(guān)

C．小球第一次到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度與A位置無(wú)關(guān)

D．h愈大，小球第一次到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度愈大

（2）在探究功與速度關(guān)系實(shí)驗(yàn)中為什么要把小木板一端墊高 ?

（1） BD （2）平衡摩擦力

試題分析:（1）小球落在彈簧上靜止于某一點(diǎn)A，說(shuō)明在A點(diǎn)重力與彈簧的彈力二者平衡，所以.彈簧在A點(diǎn)的壓縮量與h無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤，B正確；A點(diǎn)的高度一定，由機(jī)械能守恒定律可知， h愈大，小球第一次到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度愈大，故C錯(cuò)誤，D正確；
（2）小車下滑時(shí)受到重力、拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，拉力做功等于合力做功，則應(yīng)該用重力的下滑分量來(lái)平衡摩擦力，故可以將長(zhǎng)木板的一段墊高。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某興趣小組為測(cè)一遙控電動(dòng)小車的額定功率，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

a.用天平測(cè)出電動(dòng)小車的質(zhì)量為0.4kg;
b.將電動(dòng)小車、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖甲所示安裝;
c.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（其打點(diǎn)周期為0.02s）;
d.使電動(dòng)小車以額定功率加速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車電源，待小車靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（設(shè)在整個(gè)過(guò)程中小車所受的阻力恒定）。
在上述過(guò)程中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在后半段紙帶上所打的部分點(diǎn)跡如圖乙所示。請(qǐng)你分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問題:（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
①該電動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的最大速度為_______m/s;
②該電動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力大小為_________N;
③該電動(dòng)小車的額定功率為_________W。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m₁、m₂組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m₂從高處由靜止開始下落，m₁上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打下的點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m₁=" 50g" 、m₂="150g" ，則（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

①在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v= m/s；
②在記數(shù)點(diǎn)0～5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△E_k= J.為了簡(jiǎn)化計(jì)算,設(shè)g =10m/s²,則系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△E_P= J；
③在本實(shí)驗(yàn)中,若某同學(xué)作出了

圖像,如下圖，h為從起點(diǎn)量起的長(zhǎng)度,則據(jù)此得到當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭 = m/s²。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證動(dòng)能定理，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、滑塊、細(xì)沙。當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

（1）你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有____________。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是___________________，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是________________。
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M。往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量為m。讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)。用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v₁與v₂（v₁<v₂）。則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______________。（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）實(shí)驗(yàn)小組用如下圖（甲）所示裝置探究“加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量為M，鉤碼質(zhì)量為m，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力.

（1）下列說(shuō)法正確的是
A.每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)中M應(yīng)遠(yuǎn)大于m
D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)用a-1/M圖像
（2）實(shí)驗(yàn)小組測(cè)出若干組F-a數(shù)據(jù)，然后根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作為如圖乙所示的a-F圖線，發(fā)現(xiàn)圖像既不過(guò)原點(diǎn)，又不是直線，最主要的原因是
A.沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時(shí)所墊木片太薄，且小車質(zhì)量較大
B.沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時(shí)所墊木片太薄，以及鉤碼的質(zhì)量較大
C.平衡摩擦力時(shí)，所墊木片太厚，且鉤碼質(zhì)量較大
D.平衡摩擦力時(shí)，所墊木片太厚，且小車的質(zhì)量較大
（3）在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，圖丙為某次試驗(yàn)中打出的紙袋，打電計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，則加速度a=______m/s²（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

.(6分)在研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，在一次實(shí)驗(yàn)中用方格紙，方格邊長(zhǎng)L＝20cm，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置，如圖(c)所示，，則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為______m/s；B點(diǎn)的豎直分速度為________m/s（ g取10m/s²）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分，每空格2分）
利用上圖裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是________。

A．利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B．利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系” 每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，不需要重新平衡摩擦力
C．在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D．利用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要平衡小車運(yùn)動(dòng)中所受摩擦力的影響。
（2）本裝置中要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的兩種計(jì)時(shí)器，
①其中甲裝置用的電源要求是。
A．交流220V B．直流220V C．交流4—6V D．直流4—6V

在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如上圖。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A 點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為 m/s。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）做力的平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn)，是在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板的A點(diǎn)，橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套，如圖所示，兩個(gè)測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)需記錄下結(jié)點(diǎn)O位置和

、

的示數(shù)后，還描下

、

的_______；再用一個(gè)測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套規(guī)范的做好實(shí)驗(yàn)并作出如圖所示，其中理論值為：____；實(shí)際值為：______。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）如圖， “驗(yàn)證變力做功的動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置放置在水平桌面上，兩塊磁鐵分別安裝于力傳感器和小車對(duì)應(yīng)位置，且同性磁極相對(duì)，兩擋光片寬均為1cm。

（1）讓小車向力傳感器方向運(yùn)動(dòng)，擋光片a經(jīng)過(guò)光電門傳感器時(shí)測(cè)得此時(shí)小車速度v₀，同時(shí)觸發(fā)力傳感器以及位移傳感器工作，磁力對(duì)小車做功（選填“正”或“負(fù)”），擋光片b（a、b間距為5cm）經(jīng)過(guò)光電門時(shí)再次測(cè)得此時(shí)小車的速度v_t，同時(shí)（實(shí)際有一定延時(shí)）觸發(fā)傳感器停止工作。

（2）計(jì)算機(jī)上顯示出F-s圖像，圖像中的即為此過(guò)程變力做功W。
（3）某同學(xué)測(cè)得小車及車上傳感器、磁鐵等總質(zhì)量m＝0.180kg，v₀＝0.341m/s，v_t＝0.301m/s，則小車動(dòng)能的變化量ΔE_k＝ J（保留兩位有效數(shù)字），他選取如右圖所示的選擇區(qū)域后，計(jì)算機(jī)自動(dòng)計(jì)算出變力做功W，發(fā)現(xiàn)W與ΔE_k相差較大，其主要原因是。

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