有甲、乙兩個(gè)LC振蕩電路，線圈的自感系數(shù)相同，甲的電容是乙的10倍，則甲、乙兩振蕩電路的振蕩頻率之比是________．
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像和公式1（解析版） 題型：選擇題
一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像如圖示，下列敘述中正確的是( )．
A．質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)頻率為4 Hz
B．在10 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為20 cm
C．在5 s末，質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的相位為
π
D．t＝1.5 s和t＝4.5 s兩時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的位移大小相等，都是 
cm
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：相對(duì)論速度變換公式 質(zhì)能關(guān)系2（解析版） 題型：計(jì)算題
有一基本粒子，其質(zhì)量為靜質(zhì)量的10倍，試求其速度．
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：電磁波譜 電磁波的應(yīng)用1（解析版） 題型：選擇題
下面關(guān)于紅外線說(shuō)法中正確的是( )．
A．紅外烤箱中的紅光就是紅外線
B．紅外線比可見(jiàn)光更容易發(fā)生衍射
C．高溫物體輻射紅外線，低溫物體不輻射紅外線
D．紅外線比可見(jiàn)光更容易引起固體物質(zhì)分子共振
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩2（解析版） 題型：填空題
某時(shí)刻LC回路中電容器中的電場(chǎng)方向和線圈中的磁場(chǎng)方向如圖所示．則這時(shí)電容器正在________(充電還是放電)，電流大小正在________(增大還是減小)．
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩1（解析版） 題型：填空題
如圖所示，LC振蕩回路中振蕩電流的周期為2×10－2 s，自振蕩電流沿逆時(shí)針?lè)较蜻_(dá)最大值時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)t＝3.4×10－2 s時(shí)，電容器正處于________(填“充電”“放電”“充電完畢”或“放電完畢”)狀態(tài)．這時(shí)電容器的上極板________(填“帶正電”“帶負(fù)電”或“不帶電”)．
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：電磁場(chǎng)和電磁波2（解析版） 題型：選擇題
類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)歸類和比較，有助于掌握新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率，在類比過(guò)程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處．某同學(xué)對(duì)機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類比，總結(jié)出下列內(nèi)容，其中不正確的是( )．
A．機(jī)械波的頻率、波長(zhǎng)和波速三者滿足的關(guān)系，對(duì)電磁波也適用
B．機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
C．機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì)，而電磁波可以在真空中傳播
D．機(jī)械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：波速與波長(zhǎng)、頻率的關(guān)系2（解析版） 題型：計(jì)算題
如圖所示，一根柔軟的彈性繩子右端固定，左端自由，A、B、C、D……為繩上等距離間隔的點(diǎn)，相鄰點(diǎn)間隔為50 cm，現(xiàn)用手拉著繩子的端點(diǎn)A使其上下振動(dòng)，若A點(diǎn)開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)0.1秒第一次達(dá)到最大位移(最大位移為20 cm)，C點(diǎn)恰好開(kāi)始振動(dòng)，則
(1)繩子形成的向右傳播的橫波速度為多大？
(2)從A開(kāi)始振動(dòng)，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間J點(diǎn)第一次向下達(dá)到最大位移？
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：波的圖象1（解析版） 題型：選擇題
一簡(jiǎn)諧機(jī)械波沿x軸正方向傳播，周期為T，波長(zhǎng)為λ.若在x＝0處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖所示，則該波在t＝
時(shí)刻的波形曲線為( )．
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