Question

【題目】現用如圖所示的裝置探究“加速度與物體受力的關系”．小車所受拉力及其速度可分別由拉力傳感器和速度傳感器記錄下來．速度傳感器安裝在距離L＝48.0 cm的長木板的A、B兩點．

（1）實驗主要步驟如下：

A．將拉力傳感器固定在小車上；

B． ，讓小車在沒有拉力作用時能做 ；

C．把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與輕質小盤(盤中放置砝碼)相連；

D．接通電源后自C點釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率VA、VB；

E．改變小盤中砝碼的數量，重復D的操作。

請將以上實驗步驟補充完整。由以上實驗可得出加速度的表達式a＝________。

（2）某同學用描點法根據實驗所得數據，在坐標紙上作出了由實驗測得的a－F圖線，可能是下面的哪些圖像

Answer 1

【答案】（1）平衡摩擦力； 勻速直線運動；（2）AB

【解析】試題分析：（1）B．平衡摩擦力，讓小車在沒有拉力作用時能做勻速直線運動；加速度的表達式；因為質量一定時，加速度與拉力成正比，若實驗中平衡摩擦力適當，則圖線為A，若沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠，則圖線為B,故選AB.