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(9分)測量某一電流表的內阻r₁。給定器材有：
A．待測電流表(量程300μA，內阻r₁約為100Ω)
B．電壓表(量程3V，內阻r₂＝1kΩ)
C．電源E(電動勢4V，內阻忽略不計)
D．定值電阻R₁＝10Ω
E．滑動變阻器R₂(阻值范圍0～20Ω，允許通過的最大電流0.5A)
F．開關S一個，導線若干，要求測量時兩塊電表指針的偏轉均超過其量程的一半
⑴在方框中畫出測量電路原理圖。

⑵電路接通后，測得電壓表讀數為U，電流表讀數為I，用已知和測得的物理量表示電流表內阻r₁＝。

⑴略，見解析；⑵

試題分析：⑴根據所提供的實驗器材可知，如果采用常用的伏安法，即將電流表、定值電阻、滑動變阻器串聯再與電壓表并聯，或電壓表并聯在電流表兩端，等等，此時流經電流表的最大電流大致為：I_m＝

＝0.03A，遠遠超出了待測電流表的量程，因此只能將電流表與電壓表并聯，考慮到兩表內阻差異太大，無法使兩塊電表指針的偏轉均超過其量程的一半，因此可先將電流表與定值電阻并聯再與電壓表串聯，此時，為了便于控制兩塊電表指針的偏轉均超過其量程的一半，并能盡可能大的范圍內測量多組實驗數據，滑線變阻器應采用分壓式接法，其實驗電路原理圖如下圖所示。

⑵根據串并聯電路關系有：r₁＝

＝

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲和圖乙是測量小燈泡U-I關系的實驗電路，表格中記錄的是某次實驗的測量數據．

實驗序號	1	2	3	4	5	6	7	8
U（V）	0.0	0.2	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
I（A）	0.000	0.050	0.100	0.150	0.180	0.195	0.205	0.215

（1）下列電源和滑動變阻器可供選擇的是______．
A．電動勢為3V，內阻為1Ω的電池組和總阻值為100Ω的滑動變阻器
B．電動勢為4.5V，內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為100Ω的滑動變阻器
C．電動勢為3V，內阻為1Ω的電池組和總阻值為10Ω的滑動變阻器
D．電動勢為4.5V，內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為10Ω的滑動變阻器
E．電動勢為4.5V，內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為150Ω的滑動變阻器
（2）在按照實驗序號的先后得到以上數據的過程中，滑動變阻器的滑片移動的方向是______（選填“a→b”或“b→a”）．
（3）在圖丙內畫出小燈泡的U-I曲線．分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）將上述小燈泡接入到如圖乙所示的電路中，定值電阻R=24Ω，電源電動勢E=3V、內阻r=1Ω，則在這個電路中，小燈泡的電阻大小為______Ω．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現提供如下器材，請你較準確的測定電流表A1的內阻。
電流表A1(量程300 mA，內阻約為5Ω)；
電流表A2(量程600 mA，內阻約為1Ω)；
電壓表V(量程15 V，內阻約為3 kΩ)；
定值電阻R0 (5Ω)；
滑動變阻器R1(0～10Ω，額定電流為1 A)；
滑動變阻器R2(0～250Ω，額定電流為0.3 A)；
電源E(電動勢3V，內阻較小)，導線、開關若干。

①要求電流表A₁的示數從零開始變化，且多測幾組數據，盡可能的減少誤差。在如圖所示虛線框內畫出測量用的電路圖，并在圖中標出所用儀器的代號。
②若選測量數據中的一組來計算電流表A₁的內阻，則所用電流表A₁的內阻表達式為r₁ = ；式中各符號的意義是　　　　　　　　　　　。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電壓表和電流表的讀數分別為10V和0.1A，電流表的內阻為0.2Ω，那么有關待測電阻R_x的說法正確的是：（）

A．R_x的測量值比真實值小	B．R_x的真實值為100Ω
C．R_x的真實值為100.2Ω	D．R_x的真實值為99.8Ω

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)實驗室有以下器材：

A．一滿偏電流為300mA的電流計，它有兩檔內阻的正接線柱，G₀檔對應內阻為100W、G₁檔對應內阻為2.5 kW.

B．電壓表量程3V，內阻約10kW；

C．電源電動勢3V

D．滑動變阻器 “50W，1A”；

E. 導線、開關若干

(1) 現使用伏安法測阻值約2 kW的電阻，則測量電路部分應選下圖中的 (填“甲”或“乙”)電路圖，考慮電壓表讀數誤差要求，電流計應選檔(填“G₀”或“G₁”)。

(2) 由滑動變阻器規格可知，控制電路應設計成接法較為合適(填 “限流” 或 “分壓” )。
(3) 如圖電流計讀數為，若電壓表讀數為1.12V，則該被測電阻阻值為 W。(保留3位有效數字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學做“測定干電池的電動勢和內電阻”的實驗，連接好的電路如下圖所示。
（1）實驗中，他發現，接通電鍵后，電壓表的示數不為零、電流表的示數為零；改變變阻器滑片的位置，電壓表的示數不變、電流表的示數仍為零。為了找出上述故障的原因，該同學用多用電表的電壓檔檢查電路：把兩表筆分別接b、c，分別接b、d和分別接b、e時，多用電表示數均為零：把兩表筆分別接e、f和分別接d、f時，多用電表示數均與電壓表示數相同。檢查各接線柱處的連接均接觸良好。由此推斷故障原因應是

（2）故障排除后，測出路端電壓U和總電流I的多組數據，見下表，試根據這些數據畫出U—I圖象，并求出該電池的電動勢E = V、內阻r =

。

（3）該同學連接的電路有一處不規范，請指出并加以改正：。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）利用如圖所示電路，可以測量電源的電動勢和內阻，所用的實驗器材有：

待測電源，電阻箱R（最大阻值999.9Ω），電阻R₀（阻值為3.0

），電阻R₁（阻值為3.0Ω），電流表A（量程為200mA，內阻為R_A=6.0Ω），開關

。
實驗步驟如下：
①將電阻箱阻值調到最大，閉合開關

；
②多次調節電阻箱，記下電流表的示數

和電阻箱對應的阻值

；
③以

為縱坐標，R為橫坐標，作

圖線（用直線擬合）；
④求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b。
回答下列問題
（1）分別用

和

表示電源的電動勢和內阻，則

與

的關系式為。
（2）實驗得到的部分數據如下表所示，其中電阻

時電流表的示數如圖（b）所示，讀出數據，完成下表。答：① ，② 。

（3）在圖（c）的坐標紙上將所缺數據點補充完整并作圖，根據圖線求得斜率

= A^-1Ω^-1，截距

= A^-1。
（4）根據圖線求得電源電動勢

= V，內阻

= Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）某同學通過實驗探究熱敏電阻阻值隨溫度的變化規律，他得到
了該熱敏電阻的伏安特性曲線如左下圖所示，由圖可知，熱敏電阻的阻值隨通過電流的增大升溫而________。（填變大或變小）
（2）他將這個熱敏電阻接入如下右圖所示的電路中，已知電源電壓為9V，R₁＝30Ω，內阻不計的毫安表讀數為500mA，則R₂的阻值為________Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）一實驗小組準備探究元件Q的伏安特性曲線，他們設計了如圖所示的電路圖。請回答下列問題：

（1）考慮電表內阻的影響，該無件電阻的測量值（選填“大于”、“等于”或“小于”）真實值。
（2）實驗測得表格中的7組數據。請在坐標紙上作出該元件的I-U圖線。

（3）為了求元件Q在I-U圖線上某點的電阻，甲同學利用該點的坐標（U、I），由

求得。乙同學作出該點的切線，求出切線的斜率k，由

求得。其中（選填“甲”或“乙”）同學的方法正確。

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