Question

某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗，如圖1所示．圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

（1）除了圖1中己有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和

交流

電源（填“交流”或“直流”）
（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下列操作正確的是

D

．
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的

GK

部分進行測量（根據圖2所示的紙帶回答）．

Answer 1

分析：（1）打點計時器用的是交流電源
（2）平衡摩擦力的時候，小車要掛上紙帶，且平衡掉摩擦力的標志是，放開手，輕推小車小車能勻速運動
（3）我們測量小車的速度，是指的勻速時候的速度，由紙帶的點分布可看出該選用哪段

解答：解：
（1）根據打點計時器的工作原理，無論是那種大點計時器，都需要用交流電，故應用交流電源
（2）在平衡摩擦力的時候，需要把紙帶也掛在小車上，也就是我們不僅僅平衡掉小車受到的摩擦力，還需要平衡由紙帶造成的摩擦阻力，故正確的操作是D
（3）我們要驗證的是“合力的功和物體速度變化關系”，小車的初速度為零，故需要知道做功完畢的末速度，此后小車做的勻速運動，故應測紙帶上的勻速運動部分，由紙帶的間距可知，間距均勻的為勻速運動部分，故應測量GK部分．
故答案為：（1）交流；（2）D；（3）GK；

點評：這是對基本器材，原理和操作的考察，其中易錯的是第3問，關于選取哪部分紙帶，需要明確其原因．