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精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示電路為演示自感現象的電路圖，其中為定值電阻，電源電動勢為、內阻為，小燈泡的燈絲電阻為（可視為不變），電感線圈的自感系數為、電阻為．電路接通并達到穩定狀態后，斷開開關，可以看到燈泡先是“閃亮”（比開關斷開前更亮）一下，然后才逐漸熄滅．為了觀察到斷開開關時燈泡比開關斷開前有更明顯的“閃亮”現象，下列措施中一定可行的是（）

A. 撤去電感線圈中的鐵芯，使減小

B. 更換電感線圈中的鐵芯，使增大

C. 更換電感線圈，保持不變，使增大

D. 更換電感線圈，保持不變，使減小

【答案】B

【解析】電感總是阻礙電流的變化，撤去電感線圈中的鐵芯，使減小，阻礙作用減小，閃亮的時間縮短，反之閃亮的時間延長，并不影響亮度，AB錯誤；保持不變，感應電動勢不變，減小，則通過小燈泡的電流增大，故實驗現象會更明顯，C錯誤D正確．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長為L的電容器水平放置，其中有豎直向下的電場，場強為E，垂直紙面的未知磁場B1。半徑為R的圓形磁場與電容器右側邊緣相切于B點，O為圓心，磁感應強度，圓形磁場右側有一豎直放置的熒光屏。且A，B，O在同一水平線上。現有一質量為m，帶電量為+q的粒子（重力不計），以初速度為v從A點水平射入電容器中，并從B點進入圓形磁場，最后打在熒光屏上某點P(圖中沒畫出)。不考慮邊緣效應。求:

（1） B1的大小和方向

（2）粒子從A點到離開圓形磁場的總時間

（3）P點距AO的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個面積S= 4×10-2m2的閉合線圈，放在勻強磁場中，磁場方向垂直線圈平面，磁場的磁感應強度B的大小隨時間的變化規律如圖所示(　　)

A. 在開始2s內穿過線圈的磁通量變化率等于零

B. 在開始2s內穿過線圈的磁通量變化率等于8×10-2Wb／s

C. 0～2s和2s～4s內線圈中產生的感應電流大小相等

D. 0～1s和1～2s內線圈中產生的感應電流方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質量為M＝1.98 kg的小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起運動，被一水平向左飛來的子彈擊中并留在物塊中，子彈質量為0.02kg。如圖甲所示，地面觀察者記錄了小物塊被擊中后的速度隨時間變化的關系如圖乙所示(圖中取向右運動的方向為正方向)。已知傳送帶的速度保持不變，g取10 m/s2。下列說法正確的是（）

A. 子彈射入物塊前的速度大小為400 m/s

B. 物塊與傳送帶間的動摩擦因數0.2

C. 由于子彈的射入，電動機對傳送帶多做的功為24J

D. 整個過程中，系統產生的內能為24J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖11所示，質量M＝0.2 kg的長板靜止在水平地面上，與地面間動摩擦因數μ1＝0.1，另一質量m＝0.1 kg的帶正電小滑塊以v0＝8 m/s初速度滑上長木板，滑塊與長木板間動摩擦因數μ2＝0.5，小滑塊帶電荷量為q＝2×10－3C，整個運動過程始終處于水平向右的勻強電場中，電場強度E＝1×102N/C，(g取10 m/s2)求：

(1)剛開始時小滑塊和長木板的加速度大小各為多少？

(2)小滑塊最后停在距木板左端多遠的位置？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列橫波某時刻的波形圖如圖甲所示，圖乙表示介質中某質點此后一段時間內的振動圖象。下列說法正確的是

A．若波沿x軸正方向傳播，則圖乙表示的是質點N的振動圖象

B．若波沿x軸負方向傳播，則圖乙表示的是質點K的振動圖象

C．若圖乙表示的是質點L的振動圖象，則波沿x軸正方向傳播

D．若圖乙表示的是質點M的振動圖象，則波沿x軸負方向傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個質量均為的小木塊和（可視為質點）放在水平圓盤上，與轉軸的距離為，與轉軸的距離為．木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的倍，重力加速度大小為．若圓盤從靜止開始繞軸緩慢地加速轉動，用表示圓盤轉動的角速度，下列說法正確的是（）

A. 一定比先開始滑動

B. 、所受的摩擦力始終相等

C. 是開始滑動的臨界角速度

D. 當時，所受摩擦力的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】所圖所示，匝數N=100、截面積s=1.0×10-2m2、電阻r=0.15Ω的線圈內有方向垂直于線圈平面向上的隨時間均勻增加的勻強磁場B1，其變化率k=0.80T/s。線圈通過開關S連接兩根相互平行、間距d=0.20m的豎直導軌，下端連接阻值R=0.50Ω的電阻。一根阻值也為0.50Ω、質量m=1.0×10-2kg的導體棒ab擱置在等高的擋條上。在豎直導軌間的區域僅有垂直紙面的不隨時間變化的勻強磁場B2。接通開關S后，棒對擋條的壓力恰好為零。假設棒始終與導軌垂直，且與導軌接觸良好，不計摩擦阻力和導軌電阻。