【題目】如圖,兩個(gè)彈簧的質(zhì)量不計(jì),勁度系數(shù)分別為k1、k2,它們一端固定在質(zhì)量為m的物體上,另一端分別固定在Q、P上,當(dāng)物體平衡時(shí)上面的彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)。若把固定的物體換為質(zhì)量為M的物體(彈簧的長(zhǎng)度不變,且彈簧均在彈性限度內(nèi))，當(dāng)物體再次平衡時(shí)，物體比第一次平衡時(shí)的位置下降了x，則x為多少?
【答案】
【解析】
當(dāng)物體的質(zhì)量為m時(shí)，彈簧k2處于原長(zhǎng)，下方彈簧k1的彈力等于mg，由胡克定律求出其壓縮的長(zhǎng)度，將物體換為質(zhì)量為M的物體時(shí)，上方的彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與下方彈簧壓縮量增加的長(zhǎng)度相等，等于物體下降的高度，兩彈簧彈力之和等于Mg，再由胡克定律求解物體下降的高度x；
解：當(dāng)物體的質(zhì)量為m時(shí)，下方彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為：
當(dāng)物體的質(zhì)量變?yōu)?/span>M時(shí)，設(shè)物體比第一次平衡時(shí)的位置下降了x，則上方彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為x，下方彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為x1+x，兩彈簧彈力之和等于Mg，由胡克定律和平衡條件得：
聯(lián)立解得：
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開(kāi)始，經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其P-T圖象如圖所示，下列判斷正確的是 ______。
A．a和c兩個(gè)狀態(tài)中，容器壁單位面積單位時(shí)間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同
B．a、b和c三個(gè)狀態(tài)中，狀態(tài)b分子的平均動(dòng)能最大
C．過(guò)程bc中外界對(duì)氣體所做的功等于氣體所放的熱
D．過(guò)程ca中氣體既不吸熱也不放熱
E．過(guò)程ab中氣體一定吸熱
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在光滑的水平面上，有一質(zhì)量M＝2kg的平板車(chē)，其右端固定一擋板，擋板上固定一根輕質(zhì)彈簧，在平板車(chē)左端P處有一可以視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊，其質(zhì)量m＝2kg。平板車(chē)表面上Q處的左側(cè)粗糙，右側(cè)光滑，且PQ間的距離L＝2m，如下圖所示。某時(shí)刻平板車(chē)以速度v1＝1m/s向左滑行，同時(shí)小滑塊以速度v2＝5m/s向右滑行。一段時(shí)間后，小滑塊與平板車(chē)達(dá)到相對(duì)靜止，此時(shí)小滑塊與Q點(diǎn)相距
。（g取10m/s2）
（1）求當(dāng)二者處于相對(duì)靜止時(shí)的速度大小和方向；
（2）求小滑塊與平板車(chē)的粗糙面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
；
（3）若在二者共同運(yùn)動(dòng)方向的前方有一豎直障礙物（圖中未畫(huà)出），平板車(chē)與它碰后以原速率反彈，碰撞時(shí)間極短，且碰后立即撤去該障礙物，求小滑塊最終停在平板車(chē)上的位置。（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2018年7月27日出現(xiàn)了“火星沖日”的天文奇觀，火星離地球最近最亮。當(dāng)?shù)厍蛭挥谔?yáng)和火星之間且三者幾乎排成一條直線時(shí)，天文學(xué)稱之為“火星沖日”。火星與地球幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽(yáng)近似做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。不考慮火星與地球的自轉(zhuǎn)，且假設(shè)火星和地球的軌道平面在同一個(gè)平面上，相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。則根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可知
質(zhì)量 | 半徑 | 與太陽(yáng)間距離 | |
地球 | m | R | r |
火星 | 約0.1m | 約0.5R | 約1.5r |
A. 在火星表面附近發(fā)射飛行器的速度至少為7.9km/s
B. 理論上計(jì)算可知下一次“火星沖日”的時(shí)間大約在2020年9月份
C. 火星表面的重力加速度與地球表面的重力加速度之比約為2:5
D. 火星運(yùn)行的加速度比地球運(yùn)行的加速度大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】以下對(duì)有關(guān)情景描述符合物理學(xué)實(shí)際的是（ ）
A. 洗衣機(jī)脫水時(shí)利用向心運(yùn)動(dòng)把附著在衣物上的水份甩掉
B. 汽車(chē)通過(guò)拱形橋最高點(diǎn)時(shí)對(duì)橋的壓力大于汽車(chē)重力
C. 繞地球沿圓軌道飛行的航天器中懸浮的宇航員處于平衡狀態(tài)
D. 火車(chē)軌道在彎道處應(yīng)設(shè)計(jì)成外軌高內(nèi)軌低
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】近幾年，國(guó)家取消了7座及以下小車(chē)在法定長(zhǎng)假期間的高速公路收費(fèi)，給自駕出行帶來(lái)了很大的實(shí)惠，但車(chē)輛的增多也給道路的暢通增加了壓力，因此交管部門(mén)規(guī)定，上述車(chē)輛通過(guò)收費(fèi)站口時(shí)，在專用車(chē)道上可以不停車(chē)拿(交)卡而直接減速通過(guò)．若某車(chē)減速前的速度為v0＝20m/s，靠近站口時(shí)以大小為a1＝5 m/s2的加速度勻減速，通過(guò)收費(fèi)站口時(shí)的速度為vt＝8 m/s，然后立即以a2＝4 m/s2的勻加速至原來(lái)的速度(假設(shè)收費(fèi)站的前、后都是平直大道)．試問(wèn)：
(1)該車(chē)駕駛員應(yīng)在距收費(fèi)站口多遠(yuǎn)處開(kāi)始減速？
(2)該車(chē)從減速開(kāi)始到最終恢復(fù)到原來(lái)速度的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少？
(3)在(1)(2)問(wèn)題中，該車(chē)因減速和加速過(guò)站而耽誤的時(shí)間為多少？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，粗糙水平地面上靜止放著相距d=1m的兩塊相同長(zhǎng)木板A、B，每塊木板長(zhǎng)L，與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2。一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊C以v0=8m/s的初速度水平向右滑上木板A的左端C的質(zhì)量為每塊木板質(zhì)量的2倍，C與木板的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4。若A、B碰后速度相同但不粘連，碰撞時(shí)間極短，且A和B碰撞時(shí)C恰好運(yùn)動(dòng)到A的最右端，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g取10m/s2。求：
（1）木板A與木板B相碰前瞬間的速度v1；
（2）木板A的長(zhǎng)度L；
（3）A、B最終停下時(shí)，兩者間的距離。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí)，則（ ）
A. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng) B. 電流表讀數(shù)減小
C. 電壓表讀數(shù)減小 D. R3上消耗的功率逐漸增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，傾斜軌道AB的傾角為37°，CD、EF軌道水平，AB與CD通過(guò)光滑圓弧管道BC連接，CD右端與豎直光滑圓周軌道相連。小球可以從D進(jìn)入該軌道，沿軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)，從E滑出該軌道進(jìn)入EF水平軌道。小球由靜止從A點(diǎn)釋放，已知AB長(zhǎng)為5R，CD長(zhǎng)為R，重力加速度為g，小球與斜軌AB及水平軌道CD、EF的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，圓弧管道BC入口B與出口C的高度差為l.8R。求：(在運(yùn)算中，根號(hào)中的數(shù)值無(wú)需算出)
(1)小球滑到斜面底端C時(shí)速度的大小。
(2)小球剛到C時(shí)對(duì)軌道的作用力。
(3)要使小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不脫離軌道，豎直圓周軌道的半徑R/應(yīng)該滿足什么條件？
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