用比值法定義物理量是物理學中一種很重要的思想方法，下列表達式中不屬于比值法定義的是（ ）
A．電場強度 | B．加速度 |
C．電容 | D．磁感應強度 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學中常用比值法定義物理量。下列說法中正確的是
A．用E= 定義電場強度 |
B．用 定義磁感應強度 |
C．用 定義電容器的電容 |
D．用R= 定義導體的電阻 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
17世紀，意大利物理學家伽利略根據實驗指出：在水平面上運動的物體之所以會停下，是因為受到摩擦阻力的緣故。這里的實驗是指“伽利略斜面實驗”，關于該實驗，你認為下列陳述錯誤的是（ ）
| A．該實驗是一理想實驗，是在思維中進行的，無真實的實驗基礎，故其結果是荒謬可笑的。 |
| B．該實驗是以可靠的事實為基礎，經過抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，從而更深刻地反映自然規律。 |
| C．該實驗否定了亞里士多德“力是維持物體運動的原因”的錯誤概念。 |
| D．該實驗為牛頓第一定律的提出提供了有力的實驗依據。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學發展的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻。關于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是（ ）
| A．安培首先提出了磁場對運動電荷的作用力公式 |
| B．法拉第根據小磁針在通電導線周圍的偏轉而發現了電流的磁效應 |
| C．法國物理學家庫侖利用扭秤實驗發現了電荷之間的相互作用規律——庫侖定律 |
| D．楞次發現了電磁感應現象，并研究得出了判斷感應電流方向的方法——楞次定律 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、微元法、建立物理模型法等等．以下關于所用物理學研究方法的敘述錯誤的是
| A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法 |
| B．根據平均速度定義式，當時間間隔非常非常小時，就可以用這一間隔內的平均速度表示間隔內某一時刻的瞬時速度，這應用了極限思想法 |
| C．在用打點計時器研究自由落體運動時，把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動，這里采用了控制變量法 |
| D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在力學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻．關于科學家和他們的貢獻下列說法正確的是
| A．伽利略通過對自由落體運動的研究，開創了一套把實驗和邏輯推理相結合的科學研究方法 |
| B．第谷最早發現了行星運動的三大規律 |
| C．牛頓提出了萬有引力定律，并通過實驗測出了萬有引力恒量 |
| D．亞里士多德最早指出力不是維持物體運動的原因 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
用比值法定義物理量是物理學中一種常用的方法.下面選項中采用比值法且定義式正確的是
| A．電流I=U/R | B．磁感應強度B=F/IL |
| C．電場強度E=kQ/r2 | D．電容C=U/Q |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
曹操的兒子曹沖長到五六歲的時候，孫權曾送來過一頭巨象，曹操想知道這象的重量，詢問他的屬下，都沒法想出稱象的辦法。曹沖說：“把象安放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其它東西，（稱一下這些東西），那么比較就能知道結果了。”曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。這就是著名的曹沖稱象的故事，曹沖在這一過程中所用到的物理方法和下列哪個相同 （ ）
| A．伽利略研究自由落體運動時的合理外推法 |
| B．觀察桌面微小形變時的放大法 |
| C．研究合力與分力的等效替代法 |
| D．研究勻變速直線運動位移的微元法 |
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下列敘述正確的是
| A．法拉第總結出了判斷感應電流方向的規律 |
| B．奧斯特發現電流的磁效應并提出分子電流假說 |
| C．卡文迪許利用扭秤實驗測定了萬有引力常量 |
| D．質點、點電荷均為理想化模型 |
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是牛頓第二定律得到的，不是比值定義的， 電場強度
