【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m的木板，靜止在光滑水平面上，木板左端固定著一根輕質(zhì)彈簧，一質(zhì)量m=1kg，大小不計(jì)的木塊，從木板右端以未知初速度
開(kāi)始沿木板向左滑行，最終回到了木板右端剛好與未從木板滑出。若在木塊壓縮彈簧的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能可達(dá)到的最大值為6J，木塊與木板間滑動(dòng)摩擦力大小保持不變，求：
（1）當(dāng)彈簧彈性勢(shì)能最大時(shí)，木塊的速度與初速度的大小之比；
（2）未知初速度的大小及木塊在木板上滑動(dòng)的過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
【答案】（1）
（2）
【解析】
（1）彈簧的彈性勢(shì)能最大，設(shè)此時(shí)的速度為
，系統(tǒng)的動(dòng)量守恒，由動(dòng)量守恒定律可得：
解得：
（2）當(dāng)木塊向左運(yùn)動(dòng)到和木板的速度相等時(shí)，由能量的轉(zhuǎn)化與守恒：
從初狀態(tài)到木塊又滑到木板右端，兩者相對(duì)靜止，共同的速度仍為，由能量的轉(zhuǎn)化與守恒：
以上方程解得：
這個(gè)過(guò)程中，木塊的初速度為
，兩者的共同速度為
所以系統(tǒng)損失的機(jī)械能為：
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2018年11月21日消息，中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院核能安全所吳宜燦研究員獲得了美國(guó)核學(xué)會(huì)聚變核能杰出成就獎(jiǎng)。關(guān)于聚變與衰變、天然放射現(xiàn)象，下面說(shuō)法正確的是（ �。�
A.原子核核子間的距離接近到
就會(huì)發(fā)生聚變反應(yīng)
B.
衰變成
要經(jīng)過(guò)6次
衰變和4次
衰變
C.天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的a射線(xiàn)穿透能力很強(qiáng)且速度與光速相當(dāng)
D.衰變是放射性元素原子的核外電子具有較高能量時(shí)發(fā)生的
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，a、b、c為三個(gè)完全相同的燈泡，L是一個(gè)自感系數(shù)很大、直流電阻為零的自感線(xiàn)圈，E為電源，S為開(kāi)關(guān)。關(guān)于三個(gè)燈泡，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 合上開(kāi)關(guān)，c、b先亮，a后亮
B. 合上開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，a、b、c一樣亮
C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，b、c同時(shí)熄滅，a緩慢熄滅
D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，c馬上熄滅，b閃一下后和a一起緩慢熄滅
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝4 kg的物塊B與質(zhì)量m＝2 kg的物塊A間用一輕質(zhì)彈簧連接后，置于一傾角θ＝37°且足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面上，C為固定在斜面底部且與斜面垂直的擋板，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用一平行于斜面向上、大小恒為F＝60 N的拉力作用在物塊A上，并使其沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)擋板C時(shí)，物塊A運(yùn)動(dòng)的距離為x＝6 m，則(已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2)( )
A. 此時(shí)物塊A動(dòng)能的增加量為360 J
B. 整個(gè)過(guò)程中彈簧彈性勢(shì)能的增加量為300 J
C. 此時(shí)物塊A的加速度大小為12 m/s2
D. 該輕彈簧的勁度系數(shù)為6 N/m
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】(11分）某同學(xué)用如圖甲的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律：
（1）安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，紙帶的兩個(gè)限位孔必須處在同一 線(xiàn)上；
（2）接通電源，讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作后，松開(kāi) ；
（3）將紙帶上打出第一個(gè)點(diǎn)記為0，并在離0點(diǎn)較遠(yuǎn)的任意點(diǎn)依次選取幾個(gè)連續(xù)的點(diǎn)，分別記為1，2，3，….量出各點(diǎn)與0點(diǎn)的距離h，算出各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度，分別記為v1至v6，數(shù)據(jù)如下表：
代表符號(hào) | v1 | v2 | v3 | v4 | v5 | v6 |
數(shù)值（m/s） | 2.80 | 2.99 | 3.29 | 3.39 | 3.59 | 3.78 |
表中有一個(gè)數(shù)據(jù)有較大誤差，代表符號(hào)為 。
（4）修正數(shù)據(jù)后，該同學(xué)計(jì)算出各點(diǎn)對(duì)應(yīng)速度的平方值，并作v2–h圖象，如圖乙所示，若得出的直線(xiàn)斜率為k，則可測(cè)出重力加速度g= ．與真實(shí)值相比，測(cè)出的g值 ．（填“偏小”或“偏大”）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面傾角
=37°，兩物塊A、B的質(zhì)量
=1kg、
=4kg。兩物塊之間的輕繩長(zhǎng)L=0．5m，輕繩可承受的最大拉力為T=12N，對(duì)B施加一沿斜面向上的力 F，使A、B由靜止開(kāi)始一起向上運(yùn)動(dòng)，力F逐漸增大， g取10m/s2（sin37°=0．6，cos37°=0．8）。
(1)若某一時(shí)刻輕繩被拉斷，求此時(shí)外力F的大�。�
(2)若輕繩拉斷瞬間A、B的速度為3m/s，繩斷后保持外力F不變，求當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，A、B之間的距離。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】汽車(chē)從靜止開(kāi)始先勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到某一速度，立即勻減速運(yùn)動(dòng)直至停止，加速時(shí)間是減速的一半，共經(jīng)歷時(shí)間10s，由此可以求出 （ ）
A. 汽車(chē)加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
B. 汽車(chē)加速運(yùn)動(dòng)平均速度和減速運(yùn)動(dòng)的平均速度比
C. 汽車(chē)減速運(yùn)動(dòng)的位移和加速運(yùn)動(dòng)的位移比
D. 汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的總距離
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(1) 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，下列選項(xiàng)中：
A．時(shí)間間隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度
E．瞬時(shí)速度
我們可以從紙帶上直接得到的物理量是 ，測(cè)量得到的物理量是 ，若紙帶做的是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則通過(guò)計(jì)算得到的物理量是 。
(2)每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有 個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出。
(3)通過(guò)分析紙帶可知小車(chē)的平均加速度為 。
(4)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，每隔0.10s測(cè)一次速度，計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下表
|
(5)將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線(xiàn)。）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，是一研究性學(xué)習(xí)小組利用頻閃照相儀，對(duì)一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從固定斜面上某一位置無(wú)初速釋放后運(yùn)動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍攝得到的部分照片，已知該頻閃照相儀的頻閃周期為T，AB段對(duì)應(yīng)的實(shí)際長(zhǎng)度為
，BC段對(duì)應(yīng)的實(shí)際長(zhǎng)度為
，則
A.物塊下滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為
B.物塊下滑到C點(diǎn)時(shí)的速度大小為
C.物塊下滑的加速度大小為
D.和的比值可能為1：2
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