【題目】某質量為m的電動玩具小車在平直的水泥路上由靜止沿直線加速行駛．經過時間t前進的距離為x，且速度達到最大值vm，設這一過程中電動機的功率恒為P，小車受阻力恒為F，則t時間內（ ）
A. 小車做勻加速運動
B. 小車受到的牽引力逐漸增大
C. 合外力對小車所做的功為 Pt
D. 牽引力對小車所做的功為 Fx+
mvm2
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【題目】如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在將彈簧壓縮到最短的整個過程中，下列關于小球和彈簧的能量敘述中正確的是（ ）
A. 重力勢能和動能之和總保持不變
B. 重力勢能和彈性勢能之和總保持不變
C. 動能和彈性勢能之和總保持不變
D. 重力勢能、彈性勢能和動能之和總保持不變
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【題目】如圖所示，在教室里某同學站在體重計上研究超重與失重．她由穩定的站姿變化到穩定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩定的蹲姿變化到穩定的站姿稱為“起立”過程．關于她的實驗現象，下列說法中正確的是（ ）
A.只有“起立”過程，才能出現失重的現象
B.只有“下蹲”過程，才能出現超重的現象
C.“下蹲”的過程，先出現超重現象后出現失重現象
D.“起立”、“下蹲”的過程，都能出現超重和失重的現象
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【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗中：
已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz．如圖所示為實驗所打出的一段紙帶，在順次打出的點中，從O點開始每5個打點間隔取1個計數點，分別記為A、B、C、D．相鄰計數點間的距離已在圖中標出，則打點計時器打下計數點C時，小車的瞬時速度v=m/s；小車的加速度a=m/s2 ． 
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【題目】教師在課堂上做了兩個小實驗，讓小明同學印象深刻。第一個實驗叫做“旋轉的液體”，在玻璃皿的中心放一個圓柱形電極，沿邊緣內壁放一個圓環形電極，把它們分別與電池的兩極相連，然后在玻璃皿中放入導電液體，例如鹽水，如果把玻璃皿放在磁場中，液體就會旋轉起來，如圖甲所示。第二個實驗叫做“振動的彈簧”，把一根柔軟的彈簧懸掛起來，使它的下端剛好跟槽中的水銀接觸，通電后，發現彈簧不斷上下振動，如圖乙所示。下列關于這兩個趣味實驗的說法正確的是（ ）
A. 圖甲中，如果改變磁場的方向，液體的旋轉方向不變
B. 圖甲中，如果改變電源的正負極，液體的旋轉方向不變
C. 圖乙中，如果改變電源的正負極，依然可以觀察到彈簧不斷上下振動
D. 圖乙中，如果將水銀換成酒精，依然可以觀察到彈簧不斷上下振動
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【題目】坐標原點O處有一點狀的放射源，它向xoy平面內的x軸上方各個方向發射α粒子，α粒子的速度大小都是v0，在0<y<d的區域內分布有指向y軸正方向的勻強電場，場強大小為
，其中q與m分別為α粒子的電量和質量；在
的區域內分布有垂直于xoy平面的勻強磁場.ab為一塊很大的平面感光板，放置于
處，如圖所示.觀察發現此時恰無粒子打到ab板上.（不考慮a粒子的重力）
（1）求α粒子剛進人磁場時的動能；
（2）求磁感應強度B的大小；
（3）將ab板平移到什么位置時所有粒子均能打到板上?并求出此時ab板上被α粒子打中的區域的長度.
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【題目】如圖所示，在水平向右的勻強電場中，用長為L不可伸長的絕緣細線拴住一質量為m，帶電荷量為q的小球，線的上端固定于O點．細線與豎直方向成30°角時靜止釋放小球，小球開始擺動，當擺到A點時速度為零，此時OA恰好處于水平狀態，設整個過程中細線始終處于拉直狀態，靜電力常量為k，忽略空氣阻力．求：
（1）判斷小球電性；
（2）BA兩點間的電勢差UBA；
（3）勻強電場的場強E的大小．
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【題目】我國首次使用核電池隨“嫦娥三號”軟著陸月球，并用于嫦娥三號的著陸器和月球車上，核電池是通過半導體換能器，將放射性同位素衰變過程中釋放出的能量轉變為電能．嫦娥三號采用放射性同位素94239Pu，靜止的94239Pu衰變為鈾核92235U和α粒子，并放出頻率為v的γ光子，已知94239Pu、92235U和α粒子的質量分別為mPu、mU、mα．下列說法正確的是（ ）
A. 94239Pu的衰變方程為
B. 此核反應過程中質量虧損為△m=mPu﹣mU﹣mα
C. 釋放出的γ光子的能量為（mPu﹣mU﹣mα）c2
D. 反應后92235U和α粒子結合能之和比94239Pu的結合能大
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【題目】下列為某組同學的“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗。
（1）請挑選合適的電表量程，在下圖1中，完成余下的電路連線。要求小燈泡兩端的電壓能從零開始連續變化_____。
（2）根據上述電路，測量得到了一組實驗數據，并在I-U圖中描點連線后得到如下圖線a。該組同學為了進一步研究溫度對電阻的影響，將小燈泡玻璃敲碎后，使燈絲倒置浸在油杯中（如下圖2所示），使燈絲的溫度在開始階段基本不變，更換電表的量程后，再次完成上述實驗，得到實驗數據如下表所示。請用表中數據在坐標紙上描點，并作出I-U圖線b_____。
（3）根據上述的I-U圖像，比較a、b兩條圖線的異同，并說明原因 _______________。
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