【題目】如圖所示，一質量為m="1" kg的小物塊輕輕放在水平勻速運動的傳送帶仁的A點，隨傳送帶運動到B點，小物塊從C點沿圓弧切線進入豎直光滑的半圓軌道恰能做圓周運動，己知圓弧半徑R="0.9" m，軌道最低點為D， D點距水平面的高度h="0.8" m.小物塊離開D點后恰好垂直碰擊放在水平面上E點的固定傾斜擋板，己知小物塊與傳送帶間的動摩擦因數
=0.3，傳送帶以5m/s恒定速率順時針轉動，g="10" m/2。求：
（1）傳送帶AB兩端的距離；
（2）小物塊經過D點時對軌道的壓力的大小；
（3）傾斜擋板與水平面間的夾角θ的正切值．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】科學家發現太陽系外某一恒星有一行星，并測得它圍繞該恒星運行一周所用的時間為1200 年，它與該恒星的距離為地球到太陽距離的100 倍。假定該行星繞恒星運行的軌道和地球繞太陽運行的軌道都是圓周，僅利用以上兩個數據可以求出的量是
A. 恒星與太陽質量之比
B. 恒星與太陽密度之比
C. 行星與地球質量之比
D. 行星與地球表面的重力加速度之比
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，長為l的細繩一端固定在O點，另一端拴住一個小球，在O點的正下方與O點相距
的地方有一枚與豎直平面垂直的釘子；把小球拉起使細繩在水平方向伸直，由靜止開始釋放，當細繩碰到釘子的瞬間，下列說法正確的是( )
A．小球的線速度不發生突變
B．小球的角速度突然增大到原來的2倍
C．小球的向心加速度突然增大到原來的2倍
D．繩子對小球的拉力突然增大到原來的2倍
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，金屬板M、N板豎直平行放置，中心開有小孔，板間電壓為U0，E、F金屬板水平平行放置，間距為d，板長為L，其右側區域有垂直紙面向里的勻強磁場，磁場AC邊界與AB豎直邊界的夾角為60°，現有一質量為m、電荷量為q的正電粒子，從極板M的中央小孔s1處由靜止出發，穿過小孔s2后沿EF板間中軸線進入偏轉電場，從P處離開偏轉電場，平行AC方向進入磁場，若P距磁場AC與AB兩邊界的交點A距離為a，忽略粒子重力及平行板間電場的邊緣效應，試求：
（1）粒子到達小孔s2時的速度v0；
（2）EF兩極板間電壓U；
（3）要使粒子進入磁場區域后能從AB邊射出，磁場磁感應強度的最小值。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖a所示，質量為m的半球體靜止在傾角為θ的平板上，當θ從0緩慢增大到90°的過程中，半球體所受摩擦力Ff與θ的關系如圖b所示，已知半球體始終沒有脫離平板，半球體與平板間的動摩擦因數為
，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，重力加速度為g，則（ ）
A. O～q段圖象可能是直線
B. q﹣
段圖象可能是直線
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】地球赤道上的重力加速度為g，物體在赤道上隨地球自轉的向心加速度為a，衛星甲、乙、丙在如圖所示三個橢圓軌道上繞地球運行，衛星甲和乙的運行軌道在P點相切，以下說法中正確的是
A. 如果地球自轉的角速度突然變為原來的
倍，那么赤道上的物體將會“飄”起來
B. 衛星甲、乙經過P點時的加速度大小相等
C. 衛星甲的周期最小
D. 三個衛星在遠地點的速度可能大于第一宇宙速度
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在一足夠長的平直軌道上，某時刻質量m1＝0.12 kg的滑塊甲以v1＝2.1 m/s的速度向右滑動，此時在甲正前方s0＝3.3 m處，質量為m2＝0.08 kg的滑塊乙以v2＝1.5 m/s向左滑來，經過一段時間兩滑塊發生碰撞，碰后兩滑塊粘在一起，繼續滑動一段距離靜止在軌道上．兩滑塊與軌道之間的動摩擦因數均為μ＝0.03，g＝10 m/s2.如果兩滑塊相互作用的時間為t0＝0.02 s，甲、乙都可視為質點，則該過程產生的平均作用力分別為兩滑塊重力的多少倍？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】利用伏安法測定一節干電池的電動勢和內電阻．要求盡量減小實驗誤差。
（1）應該選擇的實驗電路是圖中的________(選填“甲”或“乙”)。
（2）某位同學根據記錄的數據將對應點已經標在如圖所示的坐標紙上，請畫出U－I圖線_____。
（3）根據（2）中所畫圖線可得出干電池的電動勢E＝____V，內電阻r＝____Ω。
（保留兩位有效數字）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一同學用如圖甲所示實驗裝置（打點計時器、紙帶圖中未畫出）探究在水平固定的長木板上物體加速度隨著外力變化的關系。分別用不同的重物P掛在光滑的輕質滑輪上，使平行于長木板的細線拉動長木板上的物體A，由靜止開始加速運動（紙帶與打點計時器之間的阻力及空氣阻力可忽略）。實驗后將物體A換成物體B重做實驗，進行數據處理，分別得到了物體A、B的加速度a與輕質彈簧秤彈力F的關系圖象如圖丙A、B所示。
（1）由圖甲判斷下列說法正確的是_____
A．實驗時應先接通打點計時器的電源，后釋放物體P
B．彈簧秤的讀數F即為物體A或B受到的合外力
C．實驗中物體A或B的質量應遠大于重物P的質量
D．彈簧秤的讀數始終是重物P的重力的一半
（2）該同學實驗時將打點計時器接到頻率為50 HZ的交流電源上，某次得到一條紙帶，打出的部分計數點如圖乙所示（每相鄰兩個計數點間還有4個點，圖中未畫出）。s1=3.61 cm，s2=4.41 cm，s3=5.19 cm，s4=5.97 cm，s5=6.78 cm，s6=7.58cm。則小車的加速度a =____m/s2（結果保留兩位有效數字）。
（3）該同學研究得到的兩物體的a—F的關系圖象，發現兩個物體的質量不等，且mA____mB(選填“大于”或“小于”)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
