【題目】如圖所示，水平地面上一小孩用60 N的水平力推重為200 N的木箱，木箱不動(dòng)，逐漸增大推力到110 N，木箱恰好能被推動(dòng)；木箱被推動(dòng)之后，小孩只要用100 N的水平推力就可以使木箱勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是
A.木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為200 N
B.木箱與地面間的靜摩擦力大小始終為60 N
C.木箱與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小為110 N
D.木箱與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小為100 N
【答案】D
【解析】
A.水平地面上一小孩用水平力推木箱，逐漸增大推力到110 N，木箱恰好能被推動(dòng)，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為110 N，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；
B.水平地面上一小孩用60 N的水平力推木箱，木箱不動(dòng)，木箱與地面間的靜摩擦力大小為60 N；逐漸增大推力，在木箱沒(méi)動(dòng)之前，木箱與地面間的靜摩擦力隨推力的增大而增大，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；
CD.木箱被推動(dòng)之后，小孩只要用100 N的水平推力就可以使木箱勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小為100 N，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一帶電液滴在重力和勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)力作用下，從靜止開(kāi)始由b沿直線運(yùn)動(dòng)到d，且bd與豎直方向所夾的銳角為45°，則下列結(jié)論正確的是（ ）
A.此液滴可能帶正電
B.液滴做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.合外力對(duì)液滴做的總功等于零
D.液滴的電勢(shì)能減少
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)利用圖1示裝置研究小車(chē)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)．
①實(shí)驗(yàn)中，必要的措施是_________．
A．細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行 B．先接通電源再釋放小車(chē)
C．小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量 D．平衡小車(chē)與長(zhǎng)木板間的摩擦力
②他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)機(jī)器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)，圖中未畫(huà)出）s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm，則小車(chē)的加速度a=____________m/s2（要求充分利用測(cè)量的數(shù)據(jù)），打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vB=__________m/s．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，水平放置的復(fù)印機(jī)紙盒里有10張疊放的復(fù)印紙，每一張紙的質(zhì)量均為m。摩擦輪豎直向下壓第1張紙，并以一定的角速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。摩擦輪與第1張紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1，紙張間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為2，且有1>2。設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相同，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.第1張紙受到摩擦輪的摩擦力方向向左
B.第2張紙受到的合外力為零
C.第2張紙到第10張紙之間不可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
D.第10張紙不受第9張紙給的摩擦力作用
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，細(xì)繩下懸掛由輕彈簧連接的物體A和B，質(zhì)量均為m。系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩和彈簧質(zhì)量不計(jì)。則剪斷繩的瞬時(shí)，物體A和B的加速度aA、aB大小分別為（ ）
A. aA ＝g，aB ＝g B. aA ＝0，aB ＝0
C. aA ＝g，aB ＝0 D. aA ＝2g，aB ＝0
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)質(zhì)量為m帶電量為+q的小球以水平初速度v0自離地面h高度處做平拋運(yùn)動(dòng)。不計(jì)空氣阻力。重力加速度為g。試回答下列問(wèn)題：
（1）小球自A點(diǎn)拋出到第一次落地（落地點(diǎn)為P）過(guò)程中水平方向的位移s大小是多少？
（2）若在空間加一個(gè)豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)小球水平拋出后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度E是多大？
（3）在空間加了第（2）問(wèn)中的電場(chǎng)后，若在空間再加一個(gè)垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)小球從A點(diǎn)拋出后落地點(diǎn)仍然是P。試問(wèn)磁感應(yīng)強(qiáng)度B是多大？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，固定在光滑地面上傾角為θ=37°，質(zhì)量為M=3kg的足夠長(zhǎng)斜面體，其上靜止放置質(zhì)量為m=1kg的小物塊。如果給小物塊一個(gè)沿斜面向下的初速度，它恰能沿斜面勻速下滑。
(1)將小物塊從斜面底端以初速度v0=6m/s沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，求在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間？
(2)斜面體解除固定并在右側(cè)施加一水平向左的力F，要使其上的小物塊不受摩擦力，求F多大？
(3)在(2)中，若斜面體從靜止開(kāi)始，力F作用時(shí)間t=0.4s后斜面體突然停止，求滑塊再落到斜面上時(shí)的動(dòng)能。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在教室里某同學(xué)站在體重計(jì)上研究超重與失重。她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱(chēng)為“下蹲”過(guò)程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱(chēng)為“起立”過(guò)程。關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 只有“起立”過(guò)程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象
B. 只有“下蹲”過(guò)程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象
C. “下蹲”的過(guò)程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象
D. “起立”、“下蹲”的過(guò)程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】乘坐“空中纜車(chē)”飽覽大自然的美景是旅游者絕妙的選擇．若某一纜車(chē)沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行，如圖所示．在纜車(chē)中放一個(gè)與山坡表面平行的斜面，斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊，小物塊相對(duì)斜面靜止（設(shè)纜車(chē)保持豎直狀態(tài)運(yùn)行）．則（）
A. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向上
B. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下
C. 小物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為mg+ma
D. 小物塊受到的靜摩擦力為mg+ma
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