【題目】人類進(jìn)入20世紀(jì)90年代后，科學(xué)技術(shù)獲得了巨大的發(fā)展，在某些領(lǐng)域這種發(fā)展甚至與當(dāng)代的社會(huì)倫理觀念發(fā)生了激烈的沖突，在你看來(lái)，如下哪一領(lǐng)域中科學(xué)與倫理的沖突最突出
A. 航空航天技術(shù)
B. 生物工程技術(shù)
C. 原子能的利用
D. 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°，如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（已知cos 53°＝0．6，sin 53°＝0．8）
A．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?/span>
g
B．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?/span>
g
C．小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為
mg
D．小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為mg
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在水平桌面的邊角處有一輕質(zhì)光滑的定滑輪K，一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)定滑輪K分別與物體A、B相連，A、B的質(zhì)量分別為mA=3kg、mB=2kg．現(xiàn)用一水平恒力F拉物體A，使物體B上升（A、B均從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)）．已知當(dāng)B上升距離為h=0.2m時(shí)，B的速度為v=1m/s．已知A與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，重力加速度為g=10m/s2。求：
（1）力F的大小和A、B系統(tǒng)的加速度大小．
（2）當(dāng)B的速度為v=1m/s時(shí)，輕繩突然斷了，那么在B上升的過(guò)程中，A向左運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，與水平面夾角為θ＝30°的傾斜傳送帶始終繃緊，傳送帶下端A點(diǎn)與上端B點(diǎn)間的距離為L＝4 m，傳送帶以恒定的速率v＝2 m/s向上運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)將一質(zhì)量為1 kg的物體無(wú)初速度地放于A處，已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝
，取g＝10 m/s2，求：
（1）物體從A運(yùn)動(dòng)到B共需多少時(shí)間？
（2）電動(dòng)機(jī)因傳送該物體多消耗的電能。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】哥白尼認(rèn)為：“太陽(yáng)居于宇宙中心靜止不動(dòng)，而包括地球在內(nèi)的各行墾都繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)”，這一學(xué)說(shuō)被當(dāng)時(shí)人們視為一場(chǎng)“革命”。這是因?yàn)樗?/span>
A. 撼動(dòng)了中世紀(jì)神學(xué)基礎(chǔ)，顯示了挑戰(zhàn)權(quán)威的態(tài)度
B. 開(kāi)創(chuàng)了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)，提出了研究自然的新方法
C. 概括了宇宙運(yùn)動(dòng)規(guī)律，指引人類認(rèn)識(shí)自然的方向
D. 開(kāi)辟了天文學(xué)新領(lǐng)域，標(biāo)志近代自然科學(xué)的形成
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】假如地球自轉(zhuǎn)速度增大，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 放在赤道地面上的物體所受地球的萬(wàn)有引力減小 B. 放在兩極地面上的物體的重力減小
C. 放在兩極地面上的物體的重力增加 D. 放在赤道地面上物體的重力減小
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，足夠長(zhǎng)的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A。木板B受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用時(shí)，用傳感器測(cè)出木板B的加速度a，得到如圖乙所示的a－F圖象，g取10 m/s2，則( )
A.滑塊A的質(zhì)量為4 kg
B.木板B的質(zhì)量為1 kg
C.當(dāng)F＝10 N時(shí)木板B的加速度為4 m/s2
D.滑塊A與木板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)現(xiàn)代高新科技發(fā)展趨向及對(duì)其認(rèn)識(shí)的表述錯(cuò)誤的是
A. 電腦與網(wǎng)絡(luò)不斷縮小著世界的距離
B. 生物科學(xué)的發(fā)展對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍
C. 航天技術(shù)使人的視野投向宇宙
D. 科技發(fā)展不符合客觀規(guī)律
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝4 kg的滑板B靜止放在光滑水平面上，其右端固定一根輕質(zhì)彈簧，彈簧的自由端C到滑板左端的距離L＝0.5 m，這段滑板與木塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對(duì)應(yīng)的滑板上表面光滑.小木塊A以速度v0＝10 m/s由滑板B左端開(kāi)始沿滑板B表面向右運(yùn)動(dòng).已知木塊A的質(zhì)量m＝1 kg，g取10 m/s2.求：
① 彈簧被壓縮到最短時(shí)木塊A的速度大小；
② 木塊A壓縮彈簧過(guò)程中彈簧的最大彈性勢(shì)能.
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