【題目】機械波產生和傳播的兩個條件是有介質和 ， 聲波是（填”橫波”或”縱波”）．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直平面內的一半徑R=0．80m的光滑圓弧槽BCD，傾角為60°的斜面AB與圓弧槽BCD相切于B點，一水平面DQ與圓弧槽相接于D點．現將一質量m=0．10kg的小球從B點正上方H=1．0m高處的光滑斜面上的A點由靜止釋放，由B點進入圓弧軌道，從D點飛出后落在水平面上的Q點，DQ間的距離x=2．4m，球從D點飛出后的運動過程中相對于DQ水平面上升的最大高度h=0．80m，g取10m/s2，不計空氣阻力．
求：（1）小球經過C點時軌道對它的支持力大小FN．
（2）小球經過最高的P的速度大小vP．
（3）D點與圓心O的高度差hOD．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某放置在真空中的裝置如圖甲所示，水平放置的平行金屬板A、B中間開有小孔，小孔的連線與豎直放置的平行金屬板C、D的中心線重合．在C、D的下方有如圖所示的、范圍足夠大的勻強磁場，磁場的理想上邊界與金屬板C、D下端重合，其磁感應強度隨時間變化的圖象如圖乙所示，圖乙中的B0為已知，但其變化周期T0未知．已知金屬板A、B之間的電勢差為UAB=+U0，金屬板C、D的長度均為L，間距為
L．質量為m、電荷量為q的帶正電粒子P（初速度不計、重力不計）進入A、B兩板之間被加速后，再進入C、D兩板之間被偏轉，恰能從D極下邊緣射出．忽略偏轉電場的邊界效應．
（1）求金屬板C、D之間的電勢差UCD．
（2）求粒子離開偏轉電場時速度的大小和方向．
（3）規定垂直紙面向里的磁場方向為正方向，在圖乙中t=0時刻該粒子進入磁場，并在t1=
T0時刻粒子的速度方向恰好水平，求磁場的變化周期T0和該粒子從射入磁場到離開磁場的總時間t總．
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【題目】根據我國對機動車運行安全的技術標準，一輛滿載時總質量在3.5t~12t之間的大型汽車，如行駛速度為36km/h，其制動距離必須在5.0m以內，則該車制動系統產生的加速度至少是多大？若該車制動加速度不變，當它以108 km/h的速度行駛時，它的制動距離是多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某小組同學通過實驗測量金屬絲的電阻率，現有的器材規格如下：
A．待測金屬絲電阻
（大約
），長度為L
B．直流電流表
（量程
，內阻約）
C．直流電流表
（量程
，內阻約
）
D．直流電壓表
（量程
，內阻為
）
E．定值電阻
F．直流電源（輸出電壓
，內阻不計）
G．滑動變阻器R（阻值范圍
，允許最大電流
）
H．開關一個．導線若干
（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑d，示數如圖所示，讀數為 
。
（2）根據器材的規格和實驗要求，為了減小測量誤差，直流電流表應選 （填選項前的字母）。
（3）在方框內畫出實驗電路圖（要求電壓和電流的變化范圍盡可能大一些）。
（4）某次測量中，電流表的讀數為I，電壓表的讀數為U，則該金屬絲的電阻率表達式為
（用題中所給物理量的字母表示并忽略電表內阻的影響）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(1)某同學在做“探究單擺周期與擺長的關系”實驗中先測得擺線長為97.44cm，球直徑由如圖游標卡尺測得．然后用秒表記錄了單擺50次全振動所用的時間如圖所示．則小球直徑為________cm，該擺擺長為________ cm，秒表所示讀數為________s．
(2)有兩位同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”，通過計算機繪制了T2-L圖象，如圖甲中A、B所示．那么去北大的同學所測實驗結果對應的圖線應是________（選填“A”或“B”）．
(3)利用互聯網的同步視頻系統，北京大學和南京大學兩個物理實驗室的同學同時從右側的最大位移處釋放擺長相同的單擺球，不考慮信號傳輸造成的時間延遲的影響，當北京大學實驗室的恰振動100次全振動時，兩個擺球再第一次同時出現在釋放位置，則南京的重力加速度與北京的重力加速度之比為_________.
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【題目】重力是由于___________的吸引而使物體受到的力，重力的施力物體是__________，重力的大小可用公式____________計算，重力的方向是____________ 。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】人類利用的大部分能量都是直接或間接來自于太陽能,在太陽內部，氫原子核在超高溫下發生 ， 釋放出巨大的 ． 今天我們開采化石燃料來獲取能量，實際上是在開采上億年前地球所接收的 ．
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