| A、亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體才能運動;沒有力的作用,物體或靜止 | B、牛頓認為,力是物體運動狀態(tài)改變的原因,而不是物體運動的原因 | C、麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,即電流可以在其周圍產生磁場 | D、奧斯特發(fā)現(xiàn)導線通電時,導線附近的小磁針發(fā)生偏轉 |
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、重力加速度表示自由下落的物體運動的快慢 | B、重力加速度表示自由下落物體運動速度變化的大小 | C、重力加速度表示自由下落物體運動速度變化的快慢 | D、輕物體和重物體的重力加速度不同,所以重的物體先落地 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、勻變速直線運動是運動快慢相同的運動 | B、勻變速直線運動是速度變化量相同的運動 | C、速度隨時間不斷增加的運動叫做勻加速直線運動 | D、速度隨時間均勻減小的直線運動叫做勻減速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、如果斜面光滑,小球將上升到與O點等高的位置 | B、如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài) | C、如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變 | D、小球受到的力一定時,質量越大,它的加速度越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因 | B、卡文迪許發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律,并測出了靜電力常量k的值 | C、愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學仍適用于高速運動物體 | D、法拉第通過實驗研究,總結出法拉第電磁感應定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、牛頓在前人研究基礎上總結出萬有引力定律,并第一個測出引力常數(shù)為G | B、德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究,得出了萬有引力定律 | C、電荷間的相互作用,磁體間的相互作用,本質上是同一種相互作用的不同表現(xiàn) | D、安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、開普勒利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量 | B、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律 | C、庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用的規(guī)律 | D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流可以使周圍的磁針發(fā)生偏轉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、愛因斯坦通過實驗發(fā)現(xiàn)了光電效應現(xiàn)象 | B、奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流能產生磁場 | C、牛頓首先通過扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | D、伽俐略通過斜面理想實驗發(fā)現(xiàn)了物體的運動不需要力來維持 |
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