Question

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置，把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在水平的實(shí)驗(yàn)桌上。小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車(chē)所受拉力用F表示，小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。

（1）如圖b為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a－F圖線，圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是_____，若使圖線過(guò)原點(diǎn)應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置采取的改進(jìn)方法是________。

（2）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了各自得到的a－F圖線如圖c所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)取值不同的物理量是_______。

（3）在處理數(shù)據(jù)時(shí)，總是把托盤(pán)和砝碼的重力當(dāng)作小車(chē)所受合力。而實(shí)際上小車(chē)所受合力比托盤(pán)和砝碼的重力要________一些（選填“大”或“小”）。因此，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度更高一些，應(yīng)使托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量盡可能________一些（選填“大”或“小”）。

Answer 1

【答案】（1）沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠； 將木板右端墊起適當(dāng)高度； （2）小車(chē)及車(chē)上的砝碼的總質(zhì)量不同 （3）小 小

【解析】

（1）由圖象可知：圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，F不為零時(shí)，加速度仍為零，知沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，改進(jìn)方法是將木板右端適當(dāng)墊高；
（2）因可知a-F圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)，可知兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)及車(chē)上的砝碼的總質(zhì)量不同；
（3）以整體為研究對(duì)象有mg=（m+M）a；解得；以M為研究對(duì)象有繩子的拉力，顯然要有F=mg必有m+M=M，故有M＞＞m，即只有M＞＞m時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力，所以應(yīng)使托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量盡可能小一些．