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【題目】下列說法正確的是（）

A. 小朋友從滑梯上滑下的過程中機械能守恒

B. 跳傘運動員在空中勻速下落的過程中機械能守恒

C. 小球沿固定光滑斜面下滑的過程中機械能不守恒

D. 神舟號載人飛船穿越大氣層返回地球的過程中機械能不守恒

【答案】D

【解析】

A：小朋友從滑梯上滑下的過程中，摩擦力做負(fù)功，機械能不守恒。故A項錯誤。

B：跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，動能不變，重力勢能減小，兩者之和即機械能減小。故B項錯誤。

C：小球沿固定光滑斜面下滑的過程中，只有重力做功，小球的機械能守恒。故C項錯誤。

D：神舟號載人飛船穿越大氣層返回地球的過程中，要克服空氣阻力做功，機械能不守恒。故D項正確。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】投壺是“投箭入壺”的簡稱，是從先秦延續(xù)至清末的漢民族傳統(tǒng)禮儀和宴飲游戲．若某小孩和大人用小球代替箭，站立在界外，在同一條豎直線上分別水平投出小球，并都恰好投入同一壺中，則(　　)

A. 小孩投出的小球初速度較小

B. 小孩投出的小球發(fā)生的位移較小

C. 小孩投出的小球在空中運動的時間長

D. 大人和小孩投出的小球在空中運動時間一樣長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功和速度變化關(guān)系”的實驗中，甲同學(xué)直接將長木板放在水平桌面上進(jìn)行橡皮筋拉小車實驗（如圖2所示）；乙同學(xué)將長木板一端墊高（如圖3所示），調(diào)整木塊位置使得連接紙帶的小車被輕推后恰好能在長木板上勻速下滑，然后進(jìn)行橡皮筋拉小車實驗。

①兩同學(xué)中操作正確的是________同學(xué)（填“圖1”或“圖2”）。

②下列操作正確規(guī)范的是________。（本題只有一個選項是正確的）
A．打點計時器接直流電源

B．先釋放小車，再接通電源
C．需使用相同規(guī)格的橡皮筋

D．改變橡皮筋條數(shù)后小車可從不同位置靜止釋放

③通過正確操作得到的一條紙帶應(yīng)為圖________（填“圖3”或“圖4”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校組織的趣味運動會上，科技小組為大家提供了一個寓學(xué)于樂的游戲。如圖所示，將一質(zhì)量為0.2kg的鋼球放在O點，用彈射裝置將其彈出，其實沿著光滑的半環(huán)形軌道OA和AB運動，BC段為一段長為L=2.5m的粗糙平面，DEFG為接球槽。圓弧OA和AB的半徑分別為R1=0.2m，R2=0.4m，小球與BC段的動摩擦因數(shù)為，C點離接球槽的高度為h=1.25m，水平距離為x=0.5m，接球槽足夠大，求：

（1）要使鋼球恰好不脫離圓軌道，鋼球在A點的速度多大？

（2）小題（1）速度下運動到B,在B位置對半圓軌道的壓力多大？

（3）這小球能否落進(jìn)接球槽里？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平轉(zhuǎn)盤可繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動，盤上疊放著質(zhì)量均為1 kg的A、B兩個物塊，B物塊用長為0.25 m的細(xì)線與固定在轉(zhuǎn)盤中心處的力傳感器相連，兩個物塊和力傳感器的大小均可忽略不計，細(xì)線能承受的最大拉力為8 N，A、B間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.4，B與轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.1，且可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．轉(zhuǎn)盤靜止時，細(xì)線剛好伸直，力傳感器的讀數(shù)為零，當(dāng)轉(zhuǎn)盤以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動時，力傳感器上就會顯示相應(yīng)的讀數(shù)F.試通過計算在圖乙的坐標(biāo)系中作出F－ω2的圖像，g取10 m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線AB平行于CD，在AB與CD之間存在勻強磁場，磁場足夠長，寬d=0.16m；磁場方向垂直紙面向外，磁感應(yīng)強度大小B=2.5×10-4T；CD下方存在垂直CD向上的勻強電揚，場強大小E=0.1N/C。從電場中O點靜止釋放一帶正電的粒子，粒子恰好不能從AB邊界離開磁場，粒子的比荷是=1×108C/kg，粒子重力不計。