【題目】以下說法正確的是________
A. 飽和蒸汽在等溫變化的過程中，隨體積減小壓強增大
B. 已知阿伏加德羅常數、氣體的摩爾質量和密度，可算出該氣體分子間的平均距離
C. 一切自然過程總是沿著分子熱運動無序性增大的方向進行
D. 一定質量的理想氣體在等壓壓縮過程中，外界對氣體做功使氣體的內能增加
E. 熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體，但是不可能不引起其它變化
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Happy holiday歡樂假期暑假作業廣東人民出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。
（1）若球1的質量為m1，半徑為r1； 球2的質量為m2，半徑為r2，為完成實驗需滿足_______________(填字母代號)
A．m1>m2，r1>r2 B．m1>m2，r1<r2
C．m1>m2，r1=r2 D．m1<m2，r1=r2
（2）圖3中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時，先讓球1多次從斜軌上A 點由靜止釋放，找到平均落地點的位置P。然后，把球2靜置于軌道的水平部分邊緣位置B點， 再將球1從斜軌上A點由靜止釋放，使它們碰撞，重復多次，并找到碰撞后兩球落點的平均位置M 、N。在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量? _______(填字母代號)。
A．水平軌道上未放球2時，測量球1落點位置P到0點的距離OP
B．球1和球2相碰后，測得落點位置M、N到0點的距離0M、0N
C．測量球1和球2的直徑
D．測量球1和球2的質量m1、m2
E．測量球1開始釋放的髙度h
F．測量球拋出點距地面的高度H
（3）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為_______________________(用（2）中測量的量表示)；若碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為_________________(用（2）中測量的量表示)。
（4）若m1=45．0g、m2=9．0g，OP=46．20cm．則ON可能的最大值為____________cm．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】傳送帶以恒定的速率v＝8 m/s運動，已知它與水平面成θ＝37°，如圖所示，PQ＝12.2 m，將一個小物體無初速度地放在P點，小物體與傳送帶間的動摩擦因數為μ＝0.5，問當傳送帶逆時針轉動時，小物體運動到Q點的時間為多少？(g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小球a從傾角為θ = 60°的固定粗糙斜面頂端以速度v1沿斜面恰好勻速下滑，同時將另一小球b在斜面底端正上方與a球等高處以速度v2水平拋出，兩球恰在斜面中點P相遇，則下列說法正確的是
A. v1:v2=2:1
B. v1:v2=1:1
C. 若小球b以2v2水平拋出，則兩小球仍能相遇
D. 若小球b以2v2水平拋出，則b球落在斜面上時，a 球在b球的下方
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】根據單擺周期公式T＝2π
，可以通過實驗測量當地的重力加速度。如圖甲所示，將細線的上端固定在鐵架臺上，下端系一小鋼球，就做成了單擺。
(1)以下是實驗過程中的一些做法，其中正確的有________。
a．擺線要選擇細些的、伸縮性小些的，并且盡可能長一些
b．擺球盡量選擇質量大些、體積小些的
c．為使擺的周期大一些，以便測量，開始時拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度
d．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于5°，在釋放擺球的同時開始計時，當擺球回到開始位置時停止計時，此時間間隔Δt即為單擺周期T
e．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于5°，釋放擺球，當擺球振動穩定后，從平衡位置開始計時，記下擺球做50次全振動所用的時間Δt，則單擺周期T＝
(2)該同學實驗中，先測得擺線長為101.00 cm，擺球直徑為2.00 cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s，測得的重力加速度g＝________m/s2。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律。頻閃儀每隔0.05 s閃光一次，圖中所標數據為實際距離，該同學通過計算得到不同時刻的速度如下表(當地重力加速度取10 m/s2，小球質量m＝0.2 kg，結果保留三位有效數字)：
(1)由頻閃照片上的數據計算t5時刻小球的速度v5＝________ m/s。
(2)從t2到t5時間內，重力勢能增加量ΔEp＝________J。
(3)在誤差允許的范圍內，若ΔEp與ΔEk近似相等，從而驗證了機械能守恒定律。但實際操作中會出現ΔEp________ΔEk(選填“>”“<”或“＝”)，造成這種結果的主要原因是________________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在物理學發展過程中，很多科學家做出了巨大的貢獻，下列說法中符合史實的是（ ）
A. 伽利略通過觀測、分析計算發現了行星的運動規律
B. 開普勒利用他精湛的數學經過長期計算分析，最后終于發現了萬有引力定律
C. 卡文迪許用扭秤實驗測出了萬有引力常量
D. 牛頓運用萬有引力定律預測并發現了海王星和冥王星
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【題目】有三塊質量和形狀都相同的板A、B、C，其中板A放在板B上且兩端對齊，兩板作為整體一起以速度v0沿光滑水平面滑動，并與正前方的板C發生碰撞， B與C發生碰撞后粘在一起，當板A從板B全部移到板C上后，由于摩擦， A相對C靜止且恰好兩端對齊。板A與板C間的動摩擦因數為μ，板A和板B間的摩擦不計。求：
（1）A相對C靜止時系統的速度大小。
（2）板的長度是多少。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于液體的汽化，正確的是
A. 液體分子離開液體表面時要克服其他液體分子的引力做功
B. 液體的汽化熱是與某個溫度相對的
C. 某個溫度下，液體的汽化熱與外界氣體的壓強有關
D. 汽化時吸收的熱量等于液體分子克服分子引力而做的功
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