【題目】A、B兩束不同頻率的光波均能使某金屬發生光電效應,如果產生光電流的最大值分別為IA、IB,且IA<IB,則下列說法中正確的是( )
A. 照射光的波長λA>λB B. 照射光的光子能量EA<EB
C. 單位時間內照射到金屬板的光子數NA<NB D. 照射光的頻率νA<νB
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一定質量的理想氣體經歷一個等容過程從狀態1變化到狀態2．在這兩個狀態下，各速率區間的氣體分子數n占總分子數N的百分率（
×100%）與分子速率v之間的關系分別如圖中1、2所示．下列說法中正確的是
A. 氣體在狀態1時溫度較高
B. 氣體經歷的是等容升壓過程
C. 每一個氣體分子的動能都增大
D. 該理想氣體的內能一定增大
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【題目】如圖所示的同心圓是電場中的一簇等勢線，一個電子只在電場力作用下沿著直線由A→C運動時的速度越來越小，B為線段AC的中點，則下列說法正確的是( )
A. 電子沿AC方向運動時受到的電場力越來越小
B. 電子沿AC方向運動時它具有的電勢能越來越大
C. 電勢差UAB＝UBC
D. 電勢φA＜φB＜φC
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【題目】根據學過的相關知識完成下列實驗報告
實驗目的：驗證機械能守恒定律．
實驗原理：
（1）在只有重力做功的自由落體運動中，物體的重力勢能和動能互相轉化，但總的機械能保持不變．若物體某時刻瞬時速度為v，下落高度為h，則重力勢能的減少量為mgh，動能的增加量為
，若_______________，則說明驗證了機械能守恒定律．
（2）如上圖所示,計算打第n個點速度的方法：測出_____，由公式vn＝_______算出．（所需物理量請用上圖中所示符號表達）
實驗器材
鐵架臺(含鐵夾)，打點計時器，學生電源，紙帶，復寫紙，導線，_____，重物(帶紙帶夾)．
實驗步驟
（1）安裝置：按圖所示將檢查、調整好的打點計時器豎直固定在鐵架臺上，接好電路．
（2）打紙帶：將紙帶的一端用夾子固定在重物上，另一端穿過打點計時器的限位孔，用手提著紙帶使重物靜止在靠近打點計時器的地方．__________，讓重物帶著紙帶自由下落．更換紙帶重復做3～5次實驗．
（3）選紙帶：分兩種情況
A.用
mvn2＝mghn驗證．
B.用
mvB2－
mvA2＝mgΔh驗證．
以上兩種選紙帶的方案中_____（答案請填寫“A”或者是“B”）方案需要要求紙帶上打出的第1、2兩點間的距離小于或接近2 mm。
數據處理
（1）測量計算
在起始點標上0，在以后各點依次標上1、2、3…，用刻度尺測出對應下落高度h1、h2、h3….
計算出點1、點2、點3、…的瞬時速度v1、v2、v3….
（2）驗證守恒
圖象法：從紙帶上選取多個點，測量從第一點到其余各點的下落高度h，并計算各點速度的平方v2，然后以_______為縱軸，以_________為橫軸，根據實驗數據繪出圖線．若在誤差允許的范圍內圖象是一條過原點且斜率為g的直線，則驗證了機械能守恒．
注意事項
速度不能用vn＝gtn計算，用vn＝gtn計算出的速度比實際值______．（請填寫“偏大”或“偏小”）
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【題目】一列簡諧橫波在t0=0.02s時刻的波形圖如圖甲所示，平衡位置在x=1m處的質點P的振動圖象．如圖乙所示。已知質點Q的平衡位置X=1.5m處，質點M的平衡位置在x=1.75m處。下列說法正確的是
A. t0時刻后質點M比質點Q先到達平衡位置
B. 從t0時刻起經過0.045s，質點Q的速度大于質點M的速度
C. 從t0時刻起經過0.025s，質點M通過的路程為1m
D. t=0.05s時，質點Q的加速度大于質點M的加速度
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【題目】如圖甲所示，一傾角為37°的傳送帶以恒定速度運行，現將一質量m＝1 kg的小物體拋上傳送帶，物體相對地面的速度隨時間變化的關系如圖乙所示，取沿傳送帶向上為正方向，求
（1）0～8 s內物體機械能的增量；
（2）0～8 s內物體與傳送帶由于摩擦產生的熱量。
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【題目】某同學在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，實驗裝置如圖甲所示.
(1)該同學開始實驗時的情形如圖乙所示，接通電源釋放紙帶開始實驗.請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方是：①___________________；②___________________。
(2)根據紙帶算出相關各點的速度v，量出下落距離h，以
為縱軸，畫出的
圖像應是圖中的______.
(3)將錯誤或不當的地方改正后，打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，該同學選取如圖丙所示的一段紙帶，O是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個打下的點(圖中未標出)，各計數點到O點的距離如圖所示,他對OC段進行研究．在重物下落高度
的過程中，重物減小的重力勢能
_______J，增加的動能
_______ J (
，重力加速度
，結果保留3位有效數字).
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【題目】一個做變速直線運動的物體，加速度逐漸減小，直至為零，那么該物體運動的情況可能是（ ）
A. 速度不斷增大，加速度為零時，速度最大
B. 速度保持不變
C. 速度的變化率越來越小
D. 速度肯定是越來越小的
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