【題目】一帶有乒乓球發(fā)射機的乒乓球臺如圖所示，水平臺面的長和寬分別為L1和L2 ， 中間球網(wǎng)高度為h，發(fā)射機安裝于臺面左側(cè)邊緣的中點，能以不同速率向右側(cè)不同方向水平發(fā)射乒乓球，發(fā)射點距臺面高度為3h，不計空氣的作用，重力加速度大小為g，若乒乓球的發(fā)射率v在某范圍內(nèi)，通過選擇合適的方向，就能使乒乓球落到球網(wǎng)右側(cè)臺面上，到v的最大取值范圍是（ ）
A.
＜v＜L1 
B.
＜v＜ 
C.＜v＜ 
D.＜v＜
學(xué)業(yè)測評一課一測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．
(1) 圖示是實驗中用打點計時器得到的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。已知打點計時器的工作頻率為50 Hz，則小車的加速度a＝______ m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
（2）以下措施正確的是（______）（填入相應(yīng)的字母）
A.平衡摩擦力時，應(yīng)將重物用細繩通過定滑輪系在小車上
B.平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力
C.每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
D.實驗時，先放開小車，后接通電源
(3) 實驗中設(shè)小車的質(zhì)量為M，砝碼的質(zhì)量為m，要使小車下滑時受到的合力大小更接近砝碼的重力，進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是_________。
A．M＝100 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
B．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
C．M＝500 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D．M＝800 g，m＝10 g、20 g、30 g、40 g、50 g、60 g
(4)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與______的圖象．
(5)右圖為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a－F圖線，說明實驗存在的問題是_________．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩相鄰勻強磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強度大小不同、方向平行．一速度方向與磁感應(yīng)強度方向垂直的帶電粒子（不計重力），從較弱磁場區(qū)域進入到較強磁場區(qū)域后，粒子的（ ）
A.軌道半徑減小，角速度增大
B.軌道半徑減小，角速度減小
C.軌道半徑增大，角速度增大
D.軌道半徑增大，角速度減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】質(zhì)量m="1" kg的物體在F＝20 N的水平推力作用下，從足夠長的粗糙斜面的底端A點由靜止開始沿斜面運動，物體與斜面間動摩擦因數(shù)為μ=0．25，斜面固定不動，與水平地面的夾角θ＝37°，力F作用4 s后撤去，撤去力F后5s物體正好通過斜面上的B點。（已知sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8，g＝10 m/s2）。求：
（1）撤去力F時的速度；
（2）力F作用下物體發(fā)生的位移；
（3）AB之間的距離。
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【題目】如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場的電場線．在電場力作用下，一帶電粒子（不計重力）經(jīng)A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，下列說法正確的是（ ）
A.粒子帶正電
B.粒子在A點加速度小
C.粒子在B點動能大
D.A，B兩點相比，B點電勢較低
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【題目】物體沿一直線運動，在t時間內(nèi)通過的位移為s，它在中間位置時的速度為v1，在中間時刻處的速度為v2，則v1和v2的關(guān)系為（ ）
A. 當(dāng)物體做勻加速直線運動時，v1>v2
B. 當(dāng)物體做勻減速直線運動時，v1>v2
C. 當(dāng)物體做勻速直線運動時，v1=v2
D. 當(dāng)物體做勻減速直線運動時，v1<v2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示電路測量某電池的電動勢E和內(nèi)電阻r．由于該電池的內(nèi)電阻r較小，因此在電路中接入了一阻值為2.00Ω的定值電阻R0 ． 
（1）按照實物連線圖在圖2虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖：
（2）閉合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值，讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U，并計算出通過電阻箱的電流數(shù)值I，為了比較準(zhǔn)確地得出實驗結(jié)論，在坐標(biāo)紙中畫出了如圖3所示的U﹣I圖象，由圖象可得：E=V，r=Ω．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在冬奧會短道速滑項目中，運動員繞周長僅111米的短道競賽．運動員比賽過程中在通過彎道時如果不能很好地控制速度，將發(fā)生側(cè)滑而摔離正常比賽路線．圖中圓弧虛線Ob代表彎道，即運動正常運動路線，Oa為運動員在O點時的速度方向（研究時可將運動員看作質(zhì)點）．下列論述正確的是（ ）
A.發(fā)生側(cè)滑是因為運動員受到的合力方向背離圓心
B.發(fā)生側(cè)滑是因為運動員受到的合力大于所需要的向心力
C.若在O發(fā)生側(cè)滑，則滑動的方向在Oa左側(cè)
D.若在O發(fā)生側(cè)滑，則滑動的方向在Oa右側(cè)與Ob之間
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】質(zhì)量都為m的小球a、b、c以相同的速度分別與另外三個質(zhì)量都為M的靜止小球相碰后，a球被反向彈回，b球與被碰球粘合在一起仍沿原方向運動，c球碰后靜止，則下列說法正確的是（ ）
A.m一定小于M
B.m可能等于M
C.b球與質(zhì)量為M的球組成的系統(tǒng)損失的動能最大
D.c球與質(zhì)量為M的球組成的系統(tǒng)損失的動能最大
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