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【題目】如圖所示，質量為m的物體置于傾角為θ的斜面體上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ，在外力作用下，斜面體以加速度a沿水平方向左做勻加速運動，運動中物體與斜面體相對靜止。則關于斜面對物體的支持力和摩擦力的做功情況，下列說法中正確的是

A. 摩擦力一定做正功

B. 支持力一定做正功

C. 摩擦力可能不做功

D. 摩擦力可能做負功

【答案】BCD

【解析】B、由功的計算公式W=FScosα可知，支持力方向垂直斜面向上，與位移的方向夾角小于90°，支持力一定做正功，故B正確；A、C、D、摩擦力是否存在需要討論：當加速度較小時，摩擦力Ff沿斜面向上，即a＜gtanθ，摩擦力沿斜面向上，做負功；當加速度較大時，摩擦力Ff沿斜面向下，即a＞gtanθ，摩擦力沿斜面向下，做正功；當a=gtanθ時，摩擦力不存在，不做功，故A錯誤，C、D正確；故選BCD。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑絕緣的水平面上固定兩個等量的正點電荷，M、O、N為兩點電荷連線上的點，其中O為連線中點，且MO=ON.在M點由靜止釋放一個電荷量為q的正試探電荷，結果該試探電荷在MN間做來回往復運動，在一個周期內的v-t圖像如圖乙所示，則下列說法正確的是

A. M和N兩點的電場強度和電勢完全相同

B. 試探電荷在O點所受電場力最大，運動的速度也最大

C. 試探電荷在t2時刻到達O點，t4時刻到達N點

D. 試探電荷從M經O到N的過程中，電勢能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，阻值為R的金屬棒從圖示位置ab分別以v1、v2的速度沿光滑導軌(電阻不計)勻速滑到a′b′位置，若v1∶v2=1∶2，則在這兩次過程中（）

A. 回路電流I1∶I2=2∶1

B. 產生的熱量Q1∶Q2=1∶2

C. 通過任一截面的電荷量q1∶q2=1∶2

D. 外力的功率P1∶P2=1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 “用DIS研究加速度與力的關系”的實驗裝置如圖（a）所示，實驗中用所掛鉤碼的重量作為細線對小車的拉力F．通過增加鉤碼的數量，多次測量，可得小車運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象．他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a﹣F圖線，如圖（b）所示．

（1）圖線（選填“①”或“②”）是在軌道右側抬高成為斜面情況下得到的；

（2）在軌道水平時，小車運動的阻力Ff= N；

（3）（單選）圖（b）中，拉力F較大時，a﹣F圖線明顯彎曲，產生誤差．為避免此誤差可采取的措施是．

A．調整軌道的傾角，在未掛鉤碼時使小車能在軌道上勻速運動

B．在增加鉤碼數量的同時在小車上增加砝碼，使鉤碼的總質量始終遠小于小車的總質量

C．將無線力傳感器捆綁在小車上，再將細線連在力傳感器上，用力傳感器讀數代替鉤碼的重力

D．更換實驗中使用的鉤碼規格，采用質量較小的鉤碼進行上述實驗．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用高級瀝青鋪設的高速公路上，汽車的最大速度為108 km/h。汽車在這種路面上行駛時，它的輪胎與地面的最大靜摩擦力等于車重的0.4倍。(g取10 m/s2)

(1)如果汽車在這種高速路的水平彎道上拐彎，假設彎道的路面是水平的，其彎道的最小半徑是多少？

(2)如果高速公路上設計了圓弧拱橋作立交橋，要使汽車能夠安全通過圓弧拱橋，這個圓弧拱橋的半徑至少是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為的列車，沿平直的軌道由靜止開始出發，以額定功率運動在運動過程中受到的阻力f大小恒定，經過后速度達到最大行駛速度此時司機發現前方處的軌道旁山體塌方，便立即緊急剎車，這時所加的制動力為，結果列車正好到達軌道毀壞處停下求

列車在行駛過程中所受的阻力f的大小．

列車的額定功率P．

列車的總行程x．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某次實驗時碰撞前B滑塊靜止，A滑塊勻速向B滑塊運動并發生碰撞，利用閃光照相的方法連續4次拍攝得到的閃光照片如圖所示．已知相鄰兩次閃光的時間間隔為T，在這4次閃光的過程中，A、B兩滑塊均在0～80cm范圍內，且第1次閃光時，滑塊A恰好位于x=10cm處．若A、B兩滑塊的碰撞時間及閃光持續的時間極短，均可忽略不計，則可知碰撞發生在第1次閃光后的_____時刻，A、B兩滑塊質量比mA：mB=_____．

【答案】 2.5T 2：3

【解析】試題分析：A開始做勻速直線運動，根據題意知，每個T內運行20cm，B開始處于靜止，通過碰后速度的大小關系判斷出質量的關系．

由圖可知，常兩次閃光中A的位移相同，AB不可能相碰；而B開始時靜止在60cm處，故可知，A在第1次閃光后的2.5T時發生碰撞；設碰前A的速度為v，則碰后A的速度為，碰后B的速度為v，向右為正方向；根據動量守恒定律得，，解得．

【題型】實驗題
【結束】
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【題目】如圖甲所示，長木板A放在光滑的水平面上，質量為m=4kg的小物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長木板A的上表面，由于A、B間存在摩擦，之后A、B速度隨時間變化的情況如圖乙所示，取g=10m/s2，則

（1）木板A獲得的動能為多大？

（2）木板A的最小長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的試驗裝置驗證m1、m2組成的系統的機械能守恒，m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．如圖b給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點．每相鄰兩計數點之間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．已知ml=50mg．m2=150mg，（結果均保留兩位有效數字）

（1）在紙帶上打下計數點5時的速度V= m/s．

（2）在打下第0個點到第5點的過程中系統動能的增量△Ek= J; 系統勢能減少△Ep= J（當地重力加速度g約為9．8m/s2）

（3）若某同學作出v2-h圖象如圖c所示，則當地的重力加速度g= m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學學過“練習使用多用電表”后想進一步研究多用電表的有關問題．

（1）他先用多用電表測量某元件的電阻，操作如下：先選用歐姆表“×100”倍率擋開始測量，發現指針偏角過小，則應換用________(選填“×10”或“×1k”)擋；換擋后必須將紅表筆和黑表筆________，調零后再重新測量．

（2）為了弄清歐姆表有關問題，小明查閱資料后發現，歐姆表內部電路可等效為：一個無內阻的電源、一個理想電流表和一個電阻串聯而成的電路，如圖(a)所示．為了測定該歐姆表電源的電動勢和“×1k”擋位的內電阻，他設計了如圖(b)所示的測量電路．

①將上述調零后的歐姆表接入電路時，紅表筆應和_______(選填“1”或“2”)端相連，黑表筆連接另一端．

②將滑動變阻器的滑片調到適當位置，使歐姆表的示數如圖(c)所示，這時電壓表的示數如圖(d)所示．歐姆表和電壓表的讀數分別為________Ω和________V.

③調節滑動變阻器的滑片，使其接入電路的阻值為零．此時多用電表和電壓表的讀數分別為12.0 kΩ和4.00 V．從測量數據可知，電壓表的內阻為________kΩ.

④據前面的實驗數據計算得，此多用電表等效電源的電動勢為_____V，該電阻擋的內電阻為_______kΩ.

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