【題目】如圖所示，兩根平行放置的長直導線a和b通有方向相反的電流，其中通過a導線的電流是通過b導線電流的2倍，a受到的磁場力大小為F，當加入一與導線所在平面垂直的勻強磁場后，a受到的磁場力方向不變，大小變為4F，則加勻強磁場后，b受到的磁場力大小為
A. 4F B. 3.5F C. 2.5F D. F
導學全程練創優訓練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖（甲），一足夠長的傳送帶與水平面的夾角θ=30°，皮帶在電動機的帶動下，速率始終不變。t =0刻在傳送帶適當位置放上一具有初速度的小物塊。取沿斜面向上為正方向，物塊在傳送帶上運動的速度隨時間的變化如圖（乙）所示。已知小物塊質量m=1kg，g取10m/s2，計算結果可以保留根號，求：
（甲） （乙）
①傳送帶與滑塊之間的動摩擦因數μ；
②0-t2時間內電動機多消耗的電能。
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【題目】在“研究電磁感應現象”實驗中，將靈敏電流計G與線圈L連接，線圈上導線繞法，如圖所示．已知當電流從電流計G左端流入時，指針向左偏轉．
(1)將磁鐵N極向下從線圈L上方豎直插入L時，靈敏電流計的指針將__偏轉（選填“向左”“向右”或“不”）．
(2)當條形磁鐵從圖中虛線位置向右遠離L時，a點電勢__b點電勢（填“高于”、“等于”或“低于”）．
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【題目】如圖所示，空間分布著方向平行于紙面且與場區邊界垂直的有界勻強電場，電場強度為E、場區寬度為L。在緊靠電場右側的圓形區域內，分布著垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應強度B未知，圓形磁場區域半徑為r。一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從A點由靜止釋放后，在M點離開電場，并沿半徑方向射入磁場區域，然后從N點射出，O為圓心，∠MON=120°，粒子重力可忽略不計。求：
（1）粒子經電場加速后，進入磁場時速度的大小；
（2）勻強磁場的磁感應強度B的大小；
（3）粒子從A點出發到N點離開磁場經歷的時間。
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【題目】質量M=3.0kg的長木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一個質量m=1.0kg的小木塊A，現給A、B對地大小均為4.0m/s的速度，方向相反，使A開始向左運動，B開始向右運動，但最后A靜止在B板上一起運動，則這一過程中下列哪些物理量可求
A. 機械能轉化為內能的能量
B. 小木塊相對于木板的運動時間
C. 小木塊相對于木板的位移
D. 最終一起運動時的速度
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【題目】如圖所示，在水平粗糙的地面放置一比荷軟導線線圈，有一勻強磁場垂直于該線圈平面，由于磁場的磁感應強度發生變化，線圈變為圓形，下列說法可能正確的是
A. 該磁場的磁感應強度逐漸增多，方向豎直向上
B. 該磁場的磁感應強度逐漸減小，方向豎直向下
C. 線圈變為圓形的過程中，線圈所受安培力做功為零
D. 線圈變為圓形后靜止，其所受摩擦力為零
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【題目】在測繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中。
(1)某同學按如圖甲所示的電路進行實驗，由該電路可知，電流表采用_________（填“外接”或“內接法”），滑動變阻器是以__________（填“分壓”或“限流”）方式接入電路，這樣做的好處是使小燈泡兩端的電壓可以從零開始調節；
(2)在圖乙中，用筆畫線代替導線，正確連接實物圖___________；
(3)建立U-I坐標系，根據實驗數據得到如圖丙所示圖線，由此可知，小燈泡的電阻隨電流的增大而_________（填“增大”或“減小”）
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【題目】如圖所示，在升降機的天花板上固定一擺長為l的單擺，擺球的質量為m。升降機保持靜止，觀察到擺球正以小角度
左右擺動，且振動周期為T。已知重力加速度大小為g，不計空氣阻力，則下列說法正確的是________
A. 若僅將擺球的質量增大一倍，其余不變，則單擺的振動周期不變
B. 若升降機勻加速上升，利用此單擺來測定當地的重力加速度，則測量值偏大
C. 設想當擺球擺到最低點時，升降機突然以加速度g豎直下落，則擺球相對于升降機做勻速直線運動
D. 設想當擺球擺到最高點時，升降機突然以加速度g豎直下落，則擺球相對于升降機會保持靜止
E. 設想當擺球擺到最高點時，升降機突然以大小為g加速度勻加速上升，則擺球相對升降機仍然左右擺動，且振動周期不變
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