【題目】下列說法正確的是（ ）
A.盧瑟福通過對
粒子散射實驗現象的分析，發現了原子是可以再分的
B.
射線與
射線一樣都是電磁波，但穿透本領遠比射線弱
C.原子核的結合能等于使其完全分解成自由核子所需的最大能量
D.裂變時釋放能量是因為發生了虧損質量
【答案】D
【解析】A、盧瑟福通過對α粒子散射實驗現象的分析，提出了原子的核式結構模型；故A錯誤；
B、β射線的本質的電子流，γ射線是電磁波，故B錯誤；
C、根據分散的核子組成原子核時放出的能量叫做原子核結合能，所以原子核的結合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量．故C不正確；
D、根據愛因斯坦質能方程可知，裂變時釋放能量是因為發生了虧損質量，故D正確；
故選：D
盧瑟福通過對α粒子散射實驗現象的分析，提出了原子的核式結構模型．
比結合能：原子核結合能對其中所有核子的平均值，亦即若把原子核全部拆成自由核子，平均對每個核子所要添加的能量．用于表示原子核結合松緊程度．
結合能：兩個或幾個自由狀態的粒子結合在一起時釋放的能量．自由原子結合為分子時放出的能量叫做化學結合能，分散的核子組成原子核時放出的能量叫做原子核結合能．
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在某段平直的鐵路上，一列以324km/h高速行駛的列車某時刻開始勻減速行駛，5min后恰好停在某車站，并在該站停留4min，隨后勻加速駛離車站，經8.1km后恢復到原速324km/h．
（1）求列車減速時的加速度大小；
（2）求列車從靜止開始駛離車站，勻加速到原來速度所花的時間；
（3）求列車從開始減速到恢復原速這段時間內的平均速度大小．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一質點以v0=6m/s的初速度、a=0.5m/s的加速度做勻加速直線運動，求：
（1）2s末質點的速度；
（2）質點經過x1=28m后的速度；
（3）質點經過x2=64m位移的過程中的平均速度．
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【題目】雨滴下落，溫度逐漸升高，在這個過程中，下列說法中正確的是（ ）
A.雨滴內分子的勢能都在減小，動能在增大
B.雨滴內每個分子的動能都在不斷增大
C.雨滴內水分子的平均動能不斷增大
D.雨滴內水分子的勢能在不斷增大
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.
核發生一次
衰變時，新核與原來的原子核相比，中子數減少了4
B.太陽輻射的能量主要來自太陽內部的熱核反應
C.若使放射性物質的溫度升高，其半衰期可能變小
D.用
的光子照射處于基態的氫原子，可使其電離
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【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A.β衰變現象說明電子是原子核的組成部分
B.目前已建成的核電站的能量來自于重核裂變
C.一個氫原子從n=3的激發態躍遷到基態時，能輻射3種不同頻率的光子
D.盧瑟福依據極少數α粒子發生大角度散射提出了原子核式結構模型
E.氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，原子總能量增大
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【題目】關于電阻、電感、電容對電流作用的說法正確的是（ ）
A.電阻對直流電和交流電的阻礙作用相同
B.電感線圈對交流電的阻礙作用是由于線圈自身存在電阻
C.電容器兩極板間是絕緣的，故電容支路上沒有電流通過
D.交變電流的頻率增加時，電阻、電感線圈、電容器對電流的阻礙作用都增強
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】科技館里有一個展品，該展品放在暗處，頂部有一個不斷均勻向下噴射水滴的裝置，在頻閃光源的照射下，可以看到水滴好像靜止在空中固定的位置不動，如圖所示．某同學為計算該裝置噴射水滴的時間間隔，用最小刻度為毫米的刻度尺測量了空中幾滴水間的距離，由此可計算出該裝置噴射水滴的時間間隔為（g取10m/s2） s，圖中第2點速度為 m/s．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】游船從碼頭沿直線行駛到湖對岸，小明對過程進行觀察，記錄數據如下表，
運動過程 | 運動時間 | 運動狀態 |
勻加速運動 |
| 初速度 |
勻速運動 |
|
|
勻減速運動 |
| 靠岸時的速度 |
（1）求游船勻加速運動過程中加速度大小 
，及位移大小 
；
（2）若游船和游客總質量 
，求游船勻減速運動過程中所受合力的大小F；
（3）求游船在整個行駛過程中的平均速度大小 。
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