【題目】如圖所示，小球以大小不同的初速度水平向右，先后從P點(diǎn)拋出，兩次都碰撞到豎直墻壁．下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.小球兩次碰到墻壁前的瞬時(shí)速度相同
B.小球兩次碰撞墻壁的點(diǎn)為同一位置
C.小球初速度大時(shí)，在空中運(yùn)行的時(shí)間較長(zhǎng)
D.小球初速度大時(shí)，碰撞墻壁的點(diǎn)在上方
【答案】D
【解析】解：平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t= 
，初速度越大，則在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，故C錯(cuò)誤．
初速度越大，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，根據(jù)h= 
，知下降的高度越小，碰撞墻壁的點(diǎn)在上方，故B錯(cuò)誤，D正確．
初速度大，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間短，則豎直分速度小，初速度小，運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，則豎直分速度大，根據(jù)平行四邊形定則知，碰到墻壁前的速度方向一定不同，故A錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)，掌握特點(diǎn):①具有水平方向的初速度;②只受重力作用，是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)規(guī)律:平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)即可以解答此題．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng)，由一臺(tái)內(nèi)阻為1Ω的發(fā)電機(jī)向全校22個(gè)教室（每個(gè)教室有“220V ， 40W”的白熾燈6盞）供電．如果輸電線的總電阻R是4Ω，升壓變壓器和降壓變壓器（都認(rèn)為是理想變壓器）的匝數(shù)比分別是1：4和4：1，每個(gè)教室的白熾燈都正常發(fā)光，求：
（1）輸電線的損失功率是多大？
（2）發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)是多大？
（3）輸電效率是多少？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩車某時(shí)間由同一地點(diǎn)，沿同一方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，兩車運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示．甲圖象過(guò)O點(diǎn)的切線與AB平行，過(guò)C點(diǎn)的切線與OA平行，A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻如圖所示，在0﹣t3內(nèi)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.若x表示位移，則t2時(shí)刻甲車速度大于乙車速度
B.若x表示位移，則甲在0﹣t1內(nèi)的加速度小于t1﹣t3內(nèi)的加速度
C.若x表示速度，則t3時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)
D.若x表示速度，則t2時(shí)刻加的加速度小于乙的加速度
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈上連接著在水平面內(nèi)的長(zhǎng)直平行金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌之間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，金屬桿MN垂直放置在導(dǎo)軌上，且接觸良好．移動(dòng)變壓器副線圈上的滑動(dòng)觸頭可改變副線圈匝數(shù)，副線圈上接有一只理想交流電壓表，滑動(dòng)變阻器R的總阻值大于定值電阻R0的阻值，線圈L的直流電阻、導(dǎo)軌和金屬桿的電阻都忽略不計(jì)．現(xiàn)在讓金屬桿以速度 
的規(guī)律在導(dǎo)軌上左右來(lái)回運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直，兩燈A、B都發(fā)光．下列說(shuō)法中正確的是（ ） 
A.只增大T ， 則燈A變暗、燈B變亮
B.當(dāng)時(shí)間t=T時(shí)，兩燈都亮著，電壓表的示數(shù)為零
C.只將變阻器R的滑片下滑時(shí)，通過(guò)副線圈的電流減小，電壓表的示數(shù)變大
D.只增大v0 ， 兩燈都變亮，桿MN來(lái)回運(yùn)動(dòng)的最大距離變小
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】相對(duì)論為物理學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了革命性的變化，這一理論的提出者是
A.赫胥黎B.愛(ài)因斯坦C.牛頓D.達(dá)爾文
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲，固定在光滑水平面上的正三角形金屬線框，匝數(shù)n=20，總電阻R=2.5Ω，邊長(zhǎng)L=0.3m，處在兩個(gè)半徑均為 
的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域中．線框頂點(diǎn)與右側(cè)圓中心重合，線框底邊中點(diǎn)與左側(cè)圓中心重合．磁感應(yīng)強(qiáng)度B1垂直水平面向外，大小不變；B2垂直水平面向里，大小隨時(shí)間變化，B1、B2的值如圖乙所示．（ ） 
A.通過(guò)線框中感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较?/span>
B. t=0時(shí)刻穿過(guò)線框的磁通量為0.1Wb
C.在t=0.6s內(nèi)通過(guò)線框中的電量為0.12C
D.經(jīng)過(guò)t=0.6s線框中產(chǎn)生的熱量為0.06J
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑斜面傾角為θ，底端固定一垂直于斜面的擋板C．在斜面上放置長(zhǎng)木板A，A的下端與C的距離為d，A的上端放置小物塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)），A與B質(zhì)量相等，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=1.5tanθ．現(xiàn)同時(shí)由靜止釋放A和B，A與C發(fā)生碰撞的時(shí)間極短，碰撞前后速度大小相等，方向相反．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小物塊始終沒(méi)有從木板上滑落，已知重力加速度為g．求：
（1）A與C發(fā)生第一次碰撞前瞬間的速度大小v1；
（2）A與C發(fā)生第一次碰撞后上滑到最高點(diǎn)時(shí)，小物塊的速度大小v2；
（3）為使B不與C碰撞，木板A長(zhǎng)度的最小值L．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在水平面上有兩條長(zhǎng)度均為4L、間距為L(zhǎng)的平行直軌道，處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B ． 橫置于軌道上長(zhǎng)為L(zhǎng)的滑桿向右運(yùn)動(dòng)，軌道與滑桿單位長(zhǎng)度的電阻均為 
，兩者無(wú)摩擦且接觸良好．軌道兩側(cè)分別連接理想電壓表和電流表．若將滑桿從軌道最左側(cè)勻速移動(dòng)到最右側(cè)，當(dāng)滑竿到達(dá)軌道正中間時(shí)電壓表示數(shù)為U ， 則滑竿勻速移動(dòng)的速度為 ， 在滑動(dòng)過(guò)程中兩電表讀數(shù)的乘積的最大值為 ． 
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度．
（1）可判斷出固定重錘的是紙帶的端（填左右）
（2）該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，測(cè)得h1、h2、h3、h4、h5．若打點(diǎn)的頻率為f，則打E點(diǎn)時(shí)速度為vE=；
（3）若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫出v2與h的關(guān)系圖線，如圖丙所示，則重力加速度 g=m/s2 ．
（4）若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2 ， 你認(rèn)為該同學(xué)存在誤差的主要原因是 ．
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