【題目】最近觀測表明，我國1970年4月發射的第一顆衛星“東方紅一號”還運行在近地點距地面高度為
、遠地點距地面高度為
的軌道上，已知地球的半徑為R，質量為M（地球可視為質量分布均勻的球體），“東方紅一號”衛星的質量為m，引力常量為G，下列說法正確的是
A.該衛星在近地點的動能
，遠地點的動能
B.該衛星在近地點的動能
，遠地點的動能
C.該衛星在近地點和遠地點的加速度之比為
D.該衛星在近地點和遠地點的加速度之比為
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案
暑假銜接培優教材浙江工商大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，發射地球同步衛星時，先將衛星發射至近地圓軌道1，然后經點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛星送入同步軌道3.軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，則當衛星分別在1、2、3軌道正常運行時，以下說法正確的是（ ）
A.衛星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B.衛星在軌道3上的周期小于在軌道2上的周期
C.衛星在軌道2上從Q點運動到P點過程中萬有引力做負功
D.衛星在軌道2上經過P點時要減速才能進入軌道3
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲和乙是放在水平地面上的兩個小物塊（可視為質點），質量分別為m1＝2kg、m2＝3kg，與地面間的動摩擦因數相同，初始距離L＝170m。兩者分別以v1＝10m/s和v2＝2m/s的初速度同時相向運動，經過t＝20s的時間兩者發生碰撞，求物塊與地面間的動摩擦因數μ．某同學解法如下：
因動摩擦因數相同，故它們在摩擦力作用下加速度的大小是相同的，由牛頓第二定律得到加速度的大小：a＝μg，設兩物體在t＝20s的時間內運動路程分別為s1和s2，則有：
，
，考慮到s1+s2＝L即可聯立解出μ。你認為該同學的解答是否合理？若合理，請解出最后結果；若不合理，請說明理由，并用你自己的方法算出正確結果。
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【題目】如圖所示，在平行金屬板A、B間分布著正交的勻強電場和勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里。一個質子以初速度v0垂直于電場和磁場沿OO′從左端入射，恰能沿OO′做直線運動。則（ ）
A. A板的電勢低于B板的電勢
B. 氦原子核
以初速度v0垂直于電場和磁場沿OO′從左端入射，仍沿OO′做直線運動
C. 氦原子核以初速度v0垂直于電場和磁場沿OO′從右端入射，仍沿OO′做直線運動
D. 電子以初速度v0垂直于電場和磁場沿OO′從左端入射，運動軌跡將向A板偏轉
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【題目】經長期觀測人們在宇宙中已經發現了“雙星系統”。“雙星系統”由兩顆相距較近的恒星組成，每個恒星的線度遠小于兩個星體之間的距離，而且雙星系統一般遠離其他天體。現有兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上的O點做周期相同的勻速圓周運動。現測得兩顆星之間的距離為L，質量之比為m1:m2=3:2，則可知（ ）
A.m1、m2做圓周運動的線速度之比為2:3
B.m1、m2做圓周運動的角速度之比為3:2
C.m1做圓周運動的半徑為
D.m2做圓周運動的半徑為
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【題目】下列關于萬有引力定律說法正確的是（ ）
A.萬有引力定律用來研究宏觀物體間的相互作用，微觀原子、分子間不存在萬有引力作用
B.依據萬有引力定律公式可知，物體間的萬有引力隨距離的增大而減小，隨距離的減小而增大，當物體質心間距離趨向于零時，萬有引力會達到無窮大
C.生活中的我們站在一起時并沒有因為萬有引力而緊緊粘貼，是因為萬有引力定律并不適用于生命體
D.牛頓提出一切物體之間都存在萬有引力，并給出關系式。但是直到卡文迪許的出現，才使得他的理論得到了完美的驗證
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【題目】某實驗小組要測定一電源的電動勢E和內電阻r。實驗器材有：一只DIS電流傳感器(可視為理想電流表，測得的電流用I表示)，一只電阻箱(阻值用R表示)，一只開關和導線若干。該實驗小組同學設計了如圖甲所示的電路進行實驗和采集數據。
（1）小組設計該實驗的原理表達式是_______(用E、r、I、R表示)；
（2）小組在閉合開關之前，應先將電阻箱阻值調至_____(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)，在實驗過程中，將電阻箱調至圖乙所示位置，則此時電阻箱接入電路的阻值為____Ω；
（3）小組根據實驗采集到的數據作出如圖丙所示的
－R圖象，則由圖象求得，該電源的電動勢E＝________V，內阻r＝________Ω(結果均保留兩位有效數字)．
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【題目】如圖所示，直線a、b和c、d是處于勻強電場中的兩組平行線，M、N、P、Q是它們的交點，四點處的電勢分別為
、
、
、。一電子由M點分別運動到N點和P點的過程中，電場力所做的負功相等，則
A. 直線a位于某一等勢面內，
B. 直線c位于某一等勢面內，
C. 若電子有M點運動到Q點，電場力做正功
D. 若電子有P點運動到Q點，電場力做負功
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【題目】某實驗裝置將速度傳感器與計算機相結合，可以自動作出物體運動的圖象．某同學在一次實驗中得到的運動小車的速度—時間圖象如圖所示，由此圖象可知 ( )
A.小車先做勻加速運動，后做勻減速運動
B.小車運動的最大速度約為0.8m/s
C.小車的最大位移在數值上等于圖象中曲線與t軸所圍的面積
D.小車做曲線運動
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