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【題目】物體作勻加速直線運動，已知加速度為，那么（）

A. 任意1秒時間內，物體的末速度一定等于初速度的2倍

B. 任意1秒時間內，物體的末速度一定比初速度大

C. 第5s的初速度一定比第4 s的末速度大

D. 第5s的初速度一定比第4s的初速度大

【答案】BD

【解析】A項：加速度為，說明在任意1s時間內物體的速度變化為2m/s，不是變化為原來的2倍，故A錯誤；

B項：物體作加速直線運動，加速度為，說明在任意1s時間內物體的速度增大2m/s，故B正確；

C項：第5s初與第4s末是同一時刻，物體的速度相等，故C錯誤；

D項：第5s初與第4s初的時間間隔為1s，故其速度增加2m/s，故D正確。

點晴：解決本題關鍵理解加速度的意義：單位時間內速度的變化量。注意變化量指物體的速度可以增大也可以減小。

練習冊系列答案

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【題目】在光滑的絕緣水平面上，有一個正三角形abc，頂點a、b、c處分別固定一個正點電荷，電荷量相等，如圖所示，D點為正三角形外接圓的圓心，E、G、H點分別為ab、ac、bc的中點，F點為E點關于電荷的對稱點，則下列說法中正確的是( )

A. D點的電場強度為零、電勢可能為零

B. E、F兩點的電場強度等大反向、電勢相等

C. E、G、H三點的電場強度和電勢均相同

D. 若釋放電荷，電荷將一直做加速運動(不計空氣阻力)

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【題目】如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內的半圓形導軌在B點銜接，導軌半徑為R，一個質量為m的小球將彈簧壓縮至A處．小球從A處由靜止釋放被彈開后，經過B點進入導軌瞬間對導軌的壓力為其重力的8倍，之后向上運動恰能沿軌道運動到C點，求：

（1）釋放小球前彈簧的彈性勢能．

（2）小球由B到C克服阻力做的功．

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【題目】在追尋科學家研究足跡的過程中，某同學為探究恒力做功和物體動能變化間的關系，采用了如圖甲所示的實驗裝置．

（1）實驗時，該同學用鉤碼的重力表示小車受到的合力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為應該采取的措施是______．（填選項前的字母）

A．保證鉤碼的質量遠小于小車的質量

B．選取打點計時器所打的第1點與第2點間的距離約為2mm的紙帶來處理數據

C．把長木板不帶滑輪的一端適當墊高以平衡摩擦力

D．必須先接通電源再釋放小車

（2）如圖乙所示是實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是連續的六個計數點，相鄰計數點間的時間間隔為T，相關計數點問的距離已在圖中標出，測出小車的質量為M，鉤碼的總質量為m．從打B點到打E點的過程中，合力對小車做的功是，小車動能的增量是（用題中所測各物理量的符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B兩人在同一直線上運動的位移—時間圖象，圖象表示（）

A. A、B兩人在第5s內同向而行

B. A、B兩人在第5s末相遇

C. 在5s內，A走的路程比B走的路程多

D. 在5s內，A走的位移比B走的位移大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究決定平行板電容器電容因素的實驗裝置。兩塊相互靠近的等大正對平行金屬平板M、N組成電容器，板N固定在絕緣座上并通過導線與靜電計中心桿相接，板M和靜電計的金屬殼都通過導線接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執手柄控制板M的位置。給電容器充上一定的電荷，靜電計指針張開一定角度。若僅將兩極板間的距離增大，則靜電計指針的偏角將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若僅將M沿平行板面方向移動一段距離以減小兩極板間的正對面積，則靜電計指針的偏角將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若在兩板板間插入云母片，且保持其他條件不變，則靜電計指針的偏角將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若在兩極板間插入一塊不與兩板接觸的厚金屬板P，且保持其他條件不變，則靜電計指針偏角將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”），插入后金屬板P內部的電場強度大小為_________。