【題目】如圖所示，AB是固定于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道，CD是固定于豎直平面內(nèi)的光滑斜面軌道，AB兩點和CD兩點的高度差相同且AB的弧長與斜面CD長度相等。現(xiàn)讓小球甲從A點沿圓弧軌道下滑到B點，小球乙從C點沿斜面軌道下滑到D點，兩球質(zhì)量相等。以下說法正確的是（ ）
A. 甲球重力的沖量比乙球重力的沖量小
B. 甲球所受合外力的沖量比乙球所受合外力的沖量小
C. 兩球所受軌道的支持力的沖量均為零
D. 兩球動量的變化量相同
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】靜止在粗糙水平面上的物塊，受方向相同但大小先后為F1、F2、F3的水平拉力作用，先做勻加速運動、再勻速運動、最后做勻減速運動到停下（F1 ， F2 ， F3分別對應(yīng)上述三個過程）。已知這三個力的作用時間相等，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)處處相同，則下列說法中正確的有（ ）
A.這三個力中，F1做功最多
B.加速運動過程中合力做的功大于減速運動過程中克服合力做的功
C.這三個力中，F2做功最多
D.在全過程中，這三個力做的總功為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究合力的功和物體速度變化關(guān)系的實驗，如圖甲所示，圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功記為W ． 當(dāng)用2條、3條......完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次......實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
甲
正確操作的情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的部分進行測量(根據(jù)如圖乙所示的紙帶回答)．
乙
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【題目】水槽中步調(diào)相同的波源S1、S2發(fā)出兩列波長相等的水波,設(shè)某一時刻P點恰好是兩波谷相遇點,則下列說法正確的是（ ）
A.這兩列波不能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣
B.P是振動加強點
C.P點始終就在波谷
D.P的位移有時可為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在傾角為θ的固定斜面上放一木板，木板上固定有支架，支架末端用細(xì)繩懸掛一小球，斜面與木板見得動摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)使木板沿斜面下滑時（忽略空氣阻力），小球與木板保持相對靜止?fàn)顟B(tài)．圖中A、B、C分別表示木板不同下滑情況下懸繩可能的位置：A表示木板下滑時懸繩沿水平方向；B表示木板下滑時懸繩與斜面方向垂直；C表示木板下滑時懸繩豎直，關(guān)于上述三種情況，說法正確的是（ ）
A.如果懸繩在B位置，則斜面是光滑的
B.如果懸繩在C位置，則斜面是粗造的，小球處于超重狀態(tài)
C.如果懸繩的位置介于A，B之間則0＜μ＜tanθ
D.如果懸繩的位置介于B，C之間則0＜μ＜tanθ
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【題目】如圖甲所示，水平地面上有一靜止平板車，車上放一物塊，物塊與平板車表面間的動摩擦因數(shù)為0.1，t=0時，車受水平外力作用開始沿水平面向右做直線運動，其v﹣t圖象如圖乙所示，已知t=12s后車靜止不動．平板車足夠長，物塊不會從車上掉下，g取10m/s2 ． 關(guān)于物塊的運動，以下描述正確的是（ ）
A.0～6s加速，加速度大小為2m/s2 ， 6～12s減速，加速度大小為2m/s2
B.0～8s，物塊所受摩擦力向右，8～12s物塊所受摩擦力向左
C.物塊直到停止全過程物體在小車表面劃過的痕跡長度為40m
D.物塊直到停止全過程物體在小車表面劃過的痕跡長度為24m
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【題目】如圖所示，電鍵K閉合，電流表、電壓表均為理想電表，若電阻R1斷路，則下列說法中正確的是（ ）
A. 電流表示數(shù)變小
B. 電壓表示數(shù)變大
C. 電源內(nèi)電路消耗的功率變大
D. R3消耗的功率變大
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【題目】關(guān)于電磁波傳播速度的表達(dá)式v=λf，下述結(jié)論中正確的是
A.波長越大，傳播速度就越大
B.頻率越高，傳播速度就越大
C.發(fā)射能量越大，傳播速度就越大
D.電磁波的傳播速度與傳播介質(zhì)有關(guān)
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【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置﹣時間（x﹣t）圖線．由圖可知（ ）
A.在時刻t1 ， a車追上b車
B.在時刻t2 ， a、b兩車運動方向相反
C.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的平均速率小于a車的平均速率
D.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車的大
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