【題目】（1）在“研究平拋運動”實驗中，一定要使斜槽末端的切線保持_________(填“水平”或“豎直”)。
（2）平拋物體的運動規律可以概括為兩點：① 水平方向做勻速運動；② 豎直方向做自由落體運動．為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片， A 球就水平飛出，同時 B球被松開做自由落體運動，改變小錘的打擊力度，兩球總能同時落到地面，這個實驗 （______）
A．只能說明上述規律中的第①條
B．只能說明上述規律中的第②條
C．不能說明上述規律中的任何一條
D．能同時說明上述兩條規律
活力課時同步練習冊系列答案
學業測評一課一測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（多選）如圖所示，平行板電容器與電動勢為E′的直流電源(內阻不計)連接，下極板接地，靜電計所帶電荷量很少，可被忽略．一帶負電油滴被固定于電容器中的P點．現將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則( )．
A. 平行板電容器的電容將變小
B. 靜電計指針張角變小
C. 帶電油滴的電勢能將減少
D. 若先將上極板與電源正極的導線斷開，再將下極板向下移動一小段距離，則帶電油滴所受電場力不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上．A、B間的動摩擦因數為μ，B與地面間的動摩擦因數為0.4μ，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現對A施加一水平拉力F，則（ ）
A.當F＞1.2μmg時，A相對B滑動
B.當F=2.7μmg時，A的加速度為0.5μg
C.當F＜3.6μmg時，A、B都相對地面靜止
D.無論F為何值，B的加速度不會超過0.8μg
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一枚火箭由地面豎直向上發射，其v﹣t圖如圖所示．其中t3=3t1 ， t2=2t1 ， v2=3v1 ， 由圖象可知（ ）
A.火箭在t2﹣t3時間內向下運動
B.火箭能上升的最大高度為 
C.火箭運動過程中最大加速度大小為 
D.火箭上升階段平均速度大小為 
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【題目】如圖所示，圖中以點電荷
為圓心的虛線同心圓是該點電荷電場中球形等勢面的橫截面圖．一個帶正電的粒子經過該電場，它的運動軌跡如圖中實線所示，
和
是軌跡上的兩點．不計帶電粒子受到的重力，由此可以判斷（ ）
A. 此粒子在點的加速度小于在點的加速度
B. 此粒子在點的電勢能大于在點的電勢能
C. 此粒子在點的動能小于在點的動能
D. 電場中點的電勢低于點的電勢
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【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中（如圖1），通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．
（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有 ．
a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c．每次小球應從同一高度由靜止釋放
d．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接
（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖3中y﹣x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是
（3）圖2是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點豎直坐標y1為5.0cm、y2為45.0cm，A、B兩點水平間距△x為40.0cm．則平拋小球的初速度v0為m/s，若C點的豎直坐標y3為60.0cm，則小球在C點的速度vC為m/s（結果保留兩位有效數字，g取10m/s2）．
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【題目】2016年10月19日，神舟十一號載人飛船與天宮二號空間實驗室成功實現自動交會對接．如圖所示，在對接過程中，神舟十一號開始向天宮二號緩緩靠攏，在按程序順利完成一系列技術動作后，對接機構鎖緊，兩個飛行器建立剛性連接，形成組合體．下列說法中正確的是（ ）
A.在對接靠攏的過程中，“神舟十一號載人飛船”選擇“天宮二號”作為參考系
B.在對接靠攏的過程中，“神舟十一號載人飛船”選擇“地面指揮中心”作為參考系
C.在對接靠攏的過程中，天宮二號能夠看作質點
D.在調整對接姿態的過程中，神舟十一號能夠看作質點
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】傳送帶被廣泛應用于各行各業。由于不同的物體與傳送帶之間的動摩擦因數不同，物體在傳送帶上的運動情況也有所不同。如圖所示，一傾斜放置的傳送帶與水平面的傾角θ=37°，在電動機的帶動下以v=2 m/s的速率順時針方向勻速運行。M、N為傳送帶的兩個端點，MN兩點間的距離L=7 m。N端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住。在傳送帶上的O處先后由靜止釋放金屬塊A和木塊B，金屬塊與木塊質量均為1 kg，且均可視為質點，OM間距離L=3 m。sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g取10 m/s2。傳送帶與輪子間無相對滑動，不計輪軸處的摩擦。
（1）金屬塊A由靜止釋放后沿傳送帶向上運動，經過2 s到達M端，求金屬塊與傳送帶間的動摩擦因數μ1。
（2）木塊B由靜止釋放后沿傳送帶向下運動，并與擋板P發生碰撞。已知碰撞時間極短，木塊B與擋板P碰撞前后速度大小不變，木塊B與傳送帶間的動摩擦因數μ2=0.5。求：與擋板P第一次碰撞后，木塊B所達到的最高位置與擋板P的距離。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圖線表示的導體的電阻為R1 ， 圖線2表示的導體的電阻為R2 ， 則下列說法正確的是（ ）
A. R1：R2=3：1
B. 把R1拉長到原來的3倍長后電阻等于R2
C. 將R1與R2并聯后接于電源上，則電流比I1：I2=1：3
D. 將R1與R2串聯后接于電源上，則功率之比P1：P2=1：3
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