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【題目】在科學發展過程中，許多科學家對物理學發展作出了巨大貢獻，下列表述正確的是（）

A. 開普勒在整理第谷的觀測數據之上，總結得到行星運動規律

B. 伽利略發現萬有引力定律并測得萬有引力常量G值

C. 元電荷e的數值最早是由物理學家法拉第測得的

D. 庫侖提出了電荷周圍存在電場的觀點

【答案】A

【解析】開普勒在整理第谷的觀測數據之上，總結得到行星運動規律，故A正確；牛頓發現的萬有引力定律；卡文迪許通過扭秤實驗測出的引力常量G，故B錯誤；元電荷最早是由美國物理學家密立根測出的，故C錯誤；法拉第最早提出了電荷周圍存在電場的觀點，故D錯誤。所以A正確，BCD錯誤。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】時間和時刻，下列說法正確的是

A．第4秒末就是第5秒初，指的是時間

B．物體運動了5秒指的是物體在5秒末時，指的是時刻

C．物體在5秒內指的是物體在4秒末到5秒末這1秒的時間

D．物體在第5秒內指的是物體在4秒末到5秒末這1秒的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于物體機械能是否守恒的敘述,正確的是

A. 做勻速直線運動的物體,機械能一定守恒

B. 做勻變速直線運動的物體,機械能一定守恒

C. 外力對物體所做的功等于零,機械能一定守恒

D. 物體若只有重力做功,機械能一定守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球用細繩系住，繩的另一端固定于O點�，F用水平力F緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細繩始終處于直線狀態，當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是（）

A．FN保持不變，FT不斷增大

B．FN不斷增大，FT不斷減小

C．FN保持不變，FT先增大后減小

D．FN不斷增大，FT先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）為了測量某化肥廠的污水排放量，技術人員在該廠的排污管末端安裝了如圖所示的流量計，該裝置由絕緣材料制成，長、寬、高分辨為a、b、c，左右兩端開口，在垂直于上下表面方向加磁感應強度為B的勻強磁場，在前后兩個內側面固定有金屬板作為電極，污水充滿管口從左向右流經該裝置時，電壓表將顯示兩個電極間的電壓U，若用Q表示污水流量（單位時間內排出的污水體積），下列說法正確的是：（）

A、若污水中正離子較多，則前內側面比后內側面的電勢高

B、前內側面的電勢一定低于后內側面的電勢，與哪種離子多無關

C、污水中離子濃度越高，電壓表的示數越大

D、污水流量Q與電壓U成正比，與ab無關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】手提一根不計質量的下端掛有重物的彈簧, 豎直向上作加速運動,當手突然停止運動的瞬間, 物體將（）

A. 立即處于靜止狀態

B. 向上作加速運動

C. 向上作勻加速運動

D. 向上作減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一均勻介質中有S1和S2兩個波源，這兩個波源的頻率、振動方向均相同，且振動的步調完全一致，S1與S2之間相距為4m，若S1、S2振動頻率均為10Hz，兩列波的波速均為10 m/s，B點為S1和S2連線的中點，今以B點為圓心，以R＝BS1為半徑畫圓。

（1）該波的波長為多少？

（2）在S1、S2連線之間（S1和S2兩波源點除外）振動減弱的點有幾個？

（3）在該圓周上（S1和S2兩波源點除外）共有幾個振動加強的點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t＝0時刻的波形如圖中實線所示，t＝0．1 s時刻的波形如圖中虛線所示．波源不在坐標原點O，P是傳播介質中離坐標原點xp＝2．5 m處的一個質點．則以下說法正確的是。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分；每選錯l個扣3分，最低得分為0分）

A．質點P的振幅為0．1 m

B．波的頻率可能為7．5 Hz

C．波的傳播速度可能為50 m/s

D．在t＝0．1 s時刻與P相距5 m處的質點一定沿x軸正方向運動

E．在t＝0．1 s時刻與P相距5 m處的質點可能是向上振動，也可能是向下振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一長為l=1m的輕繩，一端穿在過O點的水平轉軸上，另一端固定一質量為m的小球，整個裝置繞O點在豎直面內轉動。給系統輸入能量，使小球通過最高點的速度不斷加快，通過傳感器測得小球通過最高點時，繩對小球的拉力F與小球在最高點動能Ek的關系如圖乙所示，重力加速度為g，不考慮摩擦和空氣阻力，請分析并回答以下問題：

(1)若要小球能做完整的圓周運動，對小球過最高點的速度有何要求？（用題中給出的字母表示）。

(2)請根據題目及圖像中的條件求出小球質量m的值。（g取10m/s2）

(3)求小球從圖中a點所示狀態到圖中b點所示狀態的過程中，外界對此系統做的功。

(4)當小球達到圖乙中b點所示狀態時，立刻停止能量輸入。之后的運動過程中，在繩中拉力達到最大值的位置，輕繩繃斷，求繃斷瞬間繩中拉力的大小。

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