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如圖所示為勻強電場的電場強度E隨時間t變化的圖象．當t＝0時，在此勻強電場中由靜止釋放一個帶電粒子，設帶電粒子只受電場力的作用，則下列說法中正確的是(　　)

A．帶電粒子將始終向同一個方向運動

B．2 s末帶電粒子回到原出發點

C．3 s末帶電粒子的速度為零

D．0～3 s內，電場力做的總功為零

設第1 s內粒子的加速度為a₁，第2 s內的加速度為a₂，由a＝

可知，a₂＝2a₁，可見，若規定第1 s內粒子的運動方向為負方向，則粒子在第1 s內向負方向運動，第1.5 s時粒子的速度為零，然后向正方向運動，至第3 s末回到原出發點，粒子的速度為0，由動能定理可知，此過程中電場力做功為零，綜上所述，可知C、D正確．

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如圖所示,質量為3 m的足夠長木板C靜止在光滑水平面上,質量均為m的兩個小物體A?B放在C的左端,A?B間相距s₀,現同時對A?B施加水平向右的瞬時沖量而使之分別獲得初速度v₀和2v₀,若A?B與C之間的動摩擦因數分別為μ和2μ,則

(1)最終A?B?C的共同速度為多大?
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(2011年福建預測卷)如圖4－4－6所示，質量為m的滑塊，放在光滑的水平平臺上，平臺右端B與水平傳送帶相接，傳送帶的運行速度為v₀，長為L.今將滑塊緩慢向左壓縮固定在平臺上的輕彈簧，到達某處時突然釋放．當滑塊滑到傳送帶右端C時，恰好與傳送帶速度相同．滑塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ.

圖4－4－6
(1)試分析滑塊在傳送帶上的運動情況．
(2)若滑塊離開彈簧時的速度大于傳送帶的速度，求釋放滑塊時，彈簧具有的彈性勢能．
(3)若滑塊離開彈簧時的速度大于傳送帶的速度，求滑塊在傳送帶上滑行的整個過程中產生的熱量．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年東北三校聯考)兩木塊A、B用一輕彈簧拴接，靜置于水平地面上，如圖甲所示．現用一豎直向上的恒力F拉動木板A，使木塊A由靜止向上做直線運動，如圖乙所示，當木塊A運動到最高點時，木塊B恰好要離開地面．在這一過程中，下列說法中正確的是(設此過程彈簧始終處于彈性限度內)(　　)

A．木塊A的加速度先增大后減小
B．彈簧的彈性勢能先減小后增大
C．木塊A的動能先增大后減小
D．兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統機械能先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖14所示，斜面的傾角

，斜面頂端離地面高為

，輕彈簧左端固定，右端恰在斜面底端處，彈簧的勁度系數為

，小滑塊的質量為

，滑塊與斜面間的動摩擦因數為

，水平面光滑。滑塊從斜面的頂端由靜止釋放，忽略滑塊達斜面底端時速度大小的變化，彈簧始終在彈性限度內。（

，

。）

求：（1）滑塊第一次達斜面底端時的速度。
（2）彈簧的最大形變量。
（3）從開始下滑到最終靜止滑塊沿斜面運動的總路程。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一輕質彈簧的一端固定在滑塊B上，另一端與滑塊C接觸但未連接，該整體靜止放在離地面高為H的光滑水平桌面上。現有一滑塊A從光滑曲面上離桌面h高處由
靜止開始下滑下，與滑塊B發生碰撞（時間極短）并粘在一起壓縮彈簧推動滑塊C向前運動，經一段時間，滑塊C脫離彈簧繼續在水平桌面上勻速運動一段時間后從桌面邊緣飛出。已知

求：（1）滑塊A與滑塊B碰撞結束瞬間的速度；
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

自由下落的小球，從接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧壓縮到最大形變的過程中，下列說法中不正確的是（）

A．小球的重力勢能逐漸減小

B．小球的動能逐漸減小

C．小球的機械能逐漸減小

D．小球、彈簧與地球組成的系統機械能總保持不變

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