【題目】下列說法正確的是
A. 勻速圓周運動是一種勻速運動
B. 勻速圓周運動是一種勻變速運動
C. 線速度描述了做圓周運動的物體通過位移的快慢
D. 角速度描述了物體與圓心連線掃過角度的快慢
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組利用如圖所示彈射裝置將小球豎直向上拋出來驗證機械能守恒定律.一部分同學用游標卡尺測量出小球的直徑為d,并在A點以速度vA豎直向上拋出;另一部分同學團結協作,精確記錄了小球通過光電門B時的時間為Δt.用刻度尺測出光電門A,B間的距離為h.已知小球的質量為m,當地的重力加速度為g,完成下列問題.
(1)小球在B點時的速度大小為____;
(2)小球從A點到B點的過程中,動能減少量為________;
(3)在誤差允許范圍內,若等式________成立,就可以驗證機械能守恒(用題目中給出的物理量符號表示).
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】利用薄膜干涉可檢查工件表面的平整度．如圖（a）所示,現使透明標準板M和待檢工件N間形成一楔形空氣薄層,并用單色光照射,可觀察到如圖（b）所示的干涉條紋,條紋的彎曲處P和Q對應于A和B處,下列判斷中正確的是（ ）
A. N的上表面A處向上凸起
B. N的上表面B處向上凸起
C. 條紋的cd點對應處的薄膜厚度相同
D. 條紋的d．e點對應處的薄膜厚度相同
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【題目】一列簡諧橫波，在t=0．6s時刻的圖像如下圖甲所示，此時，P、Q兩質點的位移均為 1cm，波上A質點的振動圖像如圖乙所示，則以下說法正確的是（ ）
A. 這列波沿x軸正方向傳播
B. 這列波的波速是
m/s
C. 從t=0．6 s開始，緊接著的Δt=0．6 s時間內，A質點通過的路程是10m
D. 從t=0．6 s開始，質點P比質點Q早回到平衡位置
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【題目】（8分）（1）在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，當單擺做簡諧運動時，用秒表測出單擺做n次（一般為30次～50次）全振動所用的時間t，算出周期；用米尺量出懸線的長度L，用游標卡尺測量擺球的直徑d，則重力加速度g＝______（用題中所給的字母表達）．
（2）將一單擺掛在測力傳感器的探頭上，用測力探頭和計算機組成的實驗裝置來測定單擺擺動過程中擺線受到的拉力（單擺擺角小于5°），計算機屏幕上得到如圖①所示的F－t圖像．然后使單擺保持靜止，得到如圖②所示的F－t圖像．那么：
①此單擺的周期T為__________s；②設擺球在最低點時Ep＝0，已測得當地重力加速度為g，單擺的周期用T表示，那么測得此單擺擺動時的機械能E的表達式是_________ （用字母表示）．
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【題目】飛船B與空間站A交會對接前繞地球做勻速圓周運動的位置如圖所示，虛線為各自的軌道，則
A. A的周期小于B的周期
B. A加速度大于B的加速度
C. A運行速度大于B的運行速度
D. A、B的運行速度小于第一宇宙速度
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【題目】勻速上升的升降機頂部懸有一輕質彈簧，彈簧下端掛有一小球，若升降機突然停止，在地面上的觀察者看來，小球在繼續上升的過程中（ ）
A. 速度逐漸減小 B. 速度先增大后減小
C. 加速度逐漸增大 D. 加速度逐漸減小
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【題目】如圖所示，固定的光滑平臺左端固定有一光滑的半圓軌道，軌道半徑為R，平臺上靜止放著兩個滑塊A、B，其質量mA=m，mB =2m，兩滑塊間夾有少量炸藥．平臺右側有一小車，靜止在光滑的水平地面上，小車質量M=3m，車長L=2R，車面與平臺的臺面等高，車面粗糙，動摩擦因數μ=0.2，右側地面上有一立樁，立樁與小車右端的距離為S，S在0<S<2R的范圍內取值，當小車運動到立樁處立即被牢固粘連。點燃炸藥后，滑塊A恰好能夠通過半圓軌道的最高點D，滑塊B沖上小車．兩滑塊都可以看作質點，炸藥的質量忽略不計，爆炸的時間極短，爆炸后兩個滑塊的速度方向在同一水平直線上，重力加速度為g=10m/s2．求：
（1）滑塊A在半圓軌道最低點C受到軌道的支持力FN。
（2）炸藥爆炸后滑塊B的速度大小vB。
（3）請討論滑塊B從滑上小車在小車上運動的過程中，克服摩擦力做的功Wf與S的關系。
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【題目】如圖所示，空間中存在一水平方向的勻強電場和一水平方向的勻強磁場，磁感應強度大小為B，電場強度大小為
，且電場方向和磁場方向相互垂直，在正交的電磁場空間中有一足夠長的固定粗糙絕緣桿，與電場正方向成60°夾角且處于豎直平面內，一質量為m，帶電量為q（q>0）的小球套在絕緣桿上，若小球沿桿向下的初速度為
時，小球恰好做勻速直線運動，已知重力加速度大小為g，小球電荷量保持不變，則以下說法正確的是
A. 小球的初速度
B. 若小球沿桿向下的初速度
，小球將沿桿做加速度不斷增大的減速運動，最后停止
C. 若小球沿桿向下的初速度
，小球將沿桿做加速度不斷減小的減速運動，最后停止
D. 若小球沿桿向下的初速度
，則從開始運動到穩定過程中，小球克服摩擦力做功為
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