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【題目】如圖所示，中間有孔的物塊A套在光滑的豎直桿上，通過滑輪用不可伸長的輕繩拉著物塊勻速向上運動一小段距離，不計一切阻力，則關(guān)于拉力F的功率P、拉力F作用點向下移動的速度v。下列說法正確的是（）

A. v減小 B. v增大 C. P減小 D. P增大

【答案】A

【解析】

對A分析，因為A做勻速直線運動，將A的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的速度等于F的速度，從而求出其變化；抓住A豎直方向上合力為零，依據(jù)功率表達式，即可判定．

AB、設(shè)繩子與豎直方向上的夾角為θ，物體A向上運動的速度為v1，拉力作用點的移動速度v，則v1cosθ=v，由于v1恒定，θ增大，則v減小。故A正確，B錯誤。

CD、因為A做勻速直線運動，在豎直方向上合力為零，有：Fcosθ=mg，則拉力的功率P= Fv1cosθ=mgv，知拉力的功率不變。故C錯誤，D錯誤；

故選：A.

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一金屬導線單位長度的電阻為r，折成閉合的等腰直角三角形線框ABC，直角邊長為d，在t=0時刻從圖示位置開始以速度v勻速穿過磁感應(yīng)強度為B0的有界勻強磁場區(qū)域，磁場區(qū)域?qū)挾葹?/span>2d。則

（1）當線框剛進入磁場區(qū)域時，直角邊AC產(chǎn)生電動勢E的大小；

（2）當線框的水平直角邊進入一半時，導線內(nèi)電流I的大小；

（3）若使線框穿出磁場區(qū)域過程中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，僅改變磁場，其他條件不變，求磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化規(guī)律。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系xOy中，第Ⅰ象限存在沿y軸負方向的勻強電場，第Ⅳ象限存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的M點以速度v0垂直于y軸射入電場，經(jīng)x軸上的N點與x軸正方向成θ＝60°角射入磁場，最后從y軸負半軸上的P點垂直于y軸射出磁場，如圖所示。不計粒子重力，求

（1）M、N兩點間的電勢差UMN ；

（2）粒子在磁場中運動的軌道半徑r；

（3）粒子從M點運動到P點的總時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在平面坐標系xOy的第一象限內(nèi)有一半圓形區(qū)域,其半徑為R,半圓的一條直徑與x軸重合, O為該直徑的一個端點。半圓內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強磁場,半圓外存在垂直紙面向外的勻強磁場,半圓內(nèi)外磁場的磁感應(yīng)強度大小都為B0,在坐標原點O處有一粒子源,沿x軸正方向不斷發(fā)射出質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子,粒子的發(fā)射速度為大于零的任意值(不考慮相對論效應(yīng))。已知半圓形邊界處存在特殊物質(zhì),當粒子由半圓內(nèi)向半圓外運動時,粒子不受任何影響,但當粒子由半圓外向半圓內(nèi)運動時,粒子就會被邊界處的特殊物質(zhì)吸收。不計粒子的重力和粒子間的相互作用力。

(1)求從O點發(fā)射的所有粒子中,不會從y軸正半軸射入第二象限的粒子的速度的取值范圍; (已知:)

(2)證明最終打在半圓形邊界且被特殊物質(zhì)吸收的粒子,在磁場中運動的總時間都相等,并且求出該時間;

(3)若第一象限內(nèi)半圓形外區(qū)域的磁場存在一上邊界y=a ,要想使所有粒子都不會從磁場上邊界射出,則a至少為多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ=30°的斜面C置于水平地面上，小物塊B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪（定滑輪通過豎直桿固定）與物體A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，此時B恰好不滑動，A、B、C都處于靜止狀態(tài)，認為最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦，則（）

A. 豎直桿對滑輪的彈力方向豎直向上

B. 地面對C的支持力小于B、C重力之和

C. 若A、B質(zhì)量滿足一定關(guān)系時，C將不受地面摩擦力

D. 若剪斷細繩，B下滑過程中，要使C不受地面摩擦，則A、B的質(zhì)量應(yīng)相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，O點固定著一電荷量為+Q的點電荷，在其下方光滑絕緣水平面上的N點，由靜止釋放一質(zhì)量為m，電荷量為－q的試探電荷，該試探電荷經(jīng)過P點時的速度為v。規(guī)定電場中P點的電勢為零。則在+Q形成的電場中（）

A. N點電勢高于P點電勢

B. N點場強大于P點場強

C. N點電勢為

D. 試探電荷在N點具有的電勢能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究“做功和物體速度變化的關(guān)系”實驗裝置如圖甲所示，圖中是小車在1條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形。小車實驗中獲得的速度v，由打點計時器所打點的紙帶測出，橡皮筋對小車做的功記為W；實驗時，將木板左端調(diào)整到適當高度，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放。請回答下列問題：當我們把2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……多次實驗。請回答下列問題：

（1）除了圖甲中已給出器材外，需要的器材還有：交流電源、_________________；

（2）如圖乙中，是小車在某次運動過程中打點計時器在紙帶上打出的一系列的點，打點的時間間隔為0.02s，則小車離開橡皮筋后的速度為_______m/s（保留兩位有效數(shù)字）

（3）將幾次實驗中橡皮筋對小車所做的功W和小車離開橡皮筋后的速度v，進行數(shù)據(jù)處理，以W為縱坐標，v或v2為橫坐標作圖，其中可能符合實際情況的是___________

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角θ=37°的光滑斜面上質(zhì)量均為m=5kg的A、B兩物體用k=200N/m的輕彈簧相連，初始時A、B兩物體靜止放在斜面底端的擋板上。現(xiàn)施加一個沿斜面向上的外力F作用在物體A上，使之能勻加速上升，經(jīng)t=0.4s物體B剛要脫離擋板。已知sin37°=0.6，g=10m/s2，則下列說法正確的是

A. 所施外力F隨時間均勻增大

B. 物體A運動的加速度為3m/s2

C. 物體B脫離擋板時物體A的速度為2m/s

D. 0.4s內(nèi)外力F所做的功為14.625J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證碰撞中的動量和能量是否守恒，長郡中學髙三物理興趣小組找來了一端傾斜另一端水平的光滑軌道，如圖所示。在距離水平部分高為h處和水平部分安裝了1、2兩個光電門，然后找來兩個直徑均為d但質(zhì)量分別為mA和mB的小球A、B進行實驗。先將小球B靜放在水平軌道上兩光電門之間，讓小球A從傾斜軌道上較高位置釋放，光電門1記錄了小球A碰撞前后通過的時間t1、t1′，光電門2記錄了碰后小球B通過的時間t2′。通過對實驗結(jié)果的分析可知mA___________(填“大于”“小于”或“等于”)mB，若滿足關(guān)系式___________，則說明碰撞中能量守恒。如果兩小球的位置互換，該實驗___________(填“能”或“不能”)成功。

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