“套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲。某小孩和大人直立在界外，在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環，并恰好套中前方同一物體。假設小圓環的運動可以視為平拋運動，則
| A．大人拋出的圓環運動時間較短 |
| B．大人應以較小的速度拋出圓環 |
| C．小孩拋出的圓環運動發生的位移較大 |
| D．小孩拋出的圓環單位時間內速度變化量較小 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向，OM是與x軸成θ角的一條射線.現從坐標原點O以速度v0水平拋出一個小球，小球與射線OM交與P點，此時小球的速度v與OM的夾角為α，若保持方向不變而將小球初速度增大為2v0，小球與射線OM交與P'，此時小球的速度v與OM的夾角為α'，則（ ）
| A．小球從O運動到P'的時間是從O到P時間的2倍 |
| B．夾角α'是α的2倍 |
| C．小球通過P'點的速度為4v |
| D．OP'=4OP |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在空間中水平面MN的下方存在豎直向下的勻強電場，質量為m的帶電小球由MN上方的A點以一定初速度水平拋出，從B點進入電場，到達C點時速度方向恰好水平，A、B、C三點在同一直線上，且AB＝2BC，如右圖所示．由此可見( )
A．電場力為2mg
B．小球帶正電
C．小球從A到B與從B到C的運動時間相等
D．小球從A到B與從B到C的速度變化量的大小相等
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一小球以
的速度水平拋出，在落地之前經過空中A、B兩點．在A點小球速度方同與水平方同的夾角為
．在B點小球速度方同與水平方同的夾角為
（空氣阻力忽略不計．g取
）．以下判斷中正確的足
A．小球經過A、B兩點間的時間
B．小球經過A、B兩點間的時間
c．A、B兩點間的高度差
D．A、B兩點間的高度差
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
A、D分別是斜面的頂端、底端，B、C是斜面上的兩個點，AB＝BC＝CD，E點在D點的正上方，與A等高。從E點水平拋出質量相等的兩個小球，球1落在B點，球2落在C點，關于球1和球2從拋出到落在斜面上的運動過程（ ）
A．球1和球2運動的時間之比為2∶1
B．球1和球2動能增加量之比為1∶2
C．球1和球2拋出時初速度之比為
∶1
D．球1和球2運動時的加速度之比為1∶2
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，從同一條豎直線上兩個不同點P、Q分別向右平拋兩個小球，平拋P的初速度分別為v1、v2，結果它們同時落到水平面上的M點處(不考慮空氣Q阻力)．下列說法中正確的是( )
| A．一定是P先拋出的，并且v1＝v2 |
| B．一定是P先拋出的，并且v1＜v2 |
| C．一定是Q先拋出的，并且v1＝v2 |
| D．一定是Q先拋出的，并且v1＞v2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，三個質量相等的小球從同一高度的O點分別以水平初速度v1、v2、v3拋出，落在水平面上的位置分別是A、B、C。O′是O在水平面上的投影點，且O′A︰AB︰BC＝1︰3︰5.若不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）
A．三個小球下落的時間相同
B．三個小球落地的速度相同
C．三個小球落地的動能相同
D．v1、v2、v3＝1︰3︰5
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在高處以初速度v1水平拋出一個帶刺飛鏢，在離開拋出點水平距離l、2l處有A、B兩個小氣球以速度v2勻速上升，先后被飛鏢刺破(認為飛鏢質量很大，刺破氣球不會改變其平拋運動的軌跡)．則下列判斷正確的是
A．飛鏢刺破A氣球時，飛鏢的速度大小為
B．飛鏢刺破A氣球時，飛鏢的速度大小為
C．A、B兩個小氣球未被刺破前的勻速上升過程中，高度差為
D．A、B兩個小氣球未被刺破前的勻速上升過程中，高度差為
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，轟炸機沿水平方向勻速飛行，到達山坡底端正上方時釋放一顆炸彈，并垂直擊中山坡上的目標A.已知A點高度為h，山坡傾角為θ，由此可算出( )
A．轟炸機的飛行高度 B．轟炸機的飛行速度
C．炸彈的飛行時間 D．炸彈投出時的動能
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，圓環運動時間
，大人身高高，拋出的圓環做平拋運動高度高，所以運動時間長，選項A錯。但是大人小孩在同一豎直線上拋出，套中前方同一個物體，說明水平位移相同，水平方向勻速直線運動
，大人拋出的圓環運動時間長，所以大人應該以較小的初速度拋出，選項B對。大人和小孩拋出的圓環水平位移相同，但大人拋出圓環的豎直位移大，根據矢量合成，大人拋出圓環的位移較大，選項C錯。圓環單位時間內速度變化量
，無論大人還是小孩拋出，單位時間內的速度變化量都相同，選項D錯。
