在光滑的水平面上有a、b兩球，其質(zhì)量分別為ma、mb，兩球在某時刻發(fā)生正碰，兩球在碰撞前后的速度圖象如圖所示．則下列關(guān)系正確的是( )
| A．ma＞mb | B．ma＜mb | C．ma＝mb | D．無法判斷 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個木塊間用輕彈簧相連，放在光滑水平面上，A緊靠豎直墻壁。用水平力向左推B，將彈簧壓縮，推到某位置靜止時推力大小為F，彈簧的彈性勢能為E。在此位置突然撤去推力，下列說法中正確的是（ ）
A.撤去推力的瞬間，B的加速度大小為F/2m
B.從撤去推力到A離開豎直墻壁前，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒，機械能守恒
C.A離開豎直墻壁后，彈簧彈性勢能最大值為E/3
D.A離開豎直墻壁后，彈簧彈性勢能最大值為E
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
2013年12月14日，嫦娥三號探測器的著陸器在15公里高度開啟發(fā)動機反推減速，到2公里高度時實現(xiàn)姿態(tài)控制和高度判斷，轉(zhuǎn)入變推力發(fā)動機向正下方的姿態(tài)，2公里以下進入緩慢的下降狀態(tài)，100米左右著陸器懸停，自動判斷合適的著陸點，下降到距離月面4米高度時進行自由下落著陸成功。若已知月面重力加速度約為地面重量加速度的六分之一。則下列說法正確的是：
| A．嫦娥三號著陸器高度下降到100m之前機械能在減小，100m之后機械能不變。 |
| B．嫦娥三號著陸器懸停時發(fā)動機需要工作 |
| C．嫦娥三號著陸器落上月面時的速度約3.6m/s |
| D．嫦娥三號著陸器還可以利用降落傘來實現(xiàn)軟著陸。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，一半圓形碗的邊緣上裝有一定滑輪，滑輪兩邊通過一不可伸長的輕質(zhì)細線掛著兩個小物體，質(zhì)量分別為m1、m2, m1＞m2。現(xiàn)讓m1從靠近定滑輪處由靜止開始沿碗內(nèi)壁下滑。設(shè)碗固定不動，其內(nèi)壁光滑、半徑為R。則m1滑到碗最低點時的速度為
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，弧形軌道的下端與豎直圓軌道相切，使小球(視為質(zhì)點)從弧形軌道上的P點無初速滑下，小球進入圓軌道底端M點后沿圓軌道運動，已知圓軌道的半徑為R，P點到水平面的距離為h，弧形軌道與圓軌道均光滑，則下列說法中正確的有（ ）
| A．h<R時，h越大，小球滑過M點后能達到的最大高度越高 |
| B．R < h<2R時，小球滑過M點后能達到的最大高度為h |
| C．h>2R時，小球一定能經(jīng)過圓軌道最高點N |
| D．h=R時，小球滑過M點時對圓軌道的壓力等于其重力的3倍 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示為一個豎直放置的彈簧振子物體沿豎直方向在A、B之間做簡諧運動，O點為平衡位置，A點位置恰好為彈簧的原長。物體由C點運動到D點（C、D兩點未在圖上標出）的過程中，彈簧的彈性勢能增加了3.0J，重力勢能減少了2.0J。對于這段過程說法正確的是（ ）
A．物體的動能增加1.0J
B．C點的位置可能在平衡位置以上
C．D點的位置可能在平衡位置以上
D．物體經(jīng)過D點時的運動方向可能指向平衡位置
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，小球從高處自由下落到豎直放置的輕彈簧上，從小球接觸彈簧到將彈簧壓
縮至最短的整個過程中，下列敘述中正確的是
| A．小球的加速度先增大后減小 |
| B．小球的速度一直減小 |
| C．動能和彈性勢能之和保持不變 |
| D．重力勢能、彈性勢能和動能之和保持不變" |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，小球以初速度為v0從光滑斜面底部向上滑，恰能到達最大高度為h的斜面頂部。右圖中A是內(nèi)軌半徑大于h的光滑軌道、B是內(nèi)軌半徑小于h的光滑軌道、C是內(nèi)軌直徑等于h光滑軌道、D是斜拋無軌道的運動的小球。小球在底端時的初速度都為v0，則小球在以上四種情況中能到達高度h的是
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，從光滑的1/ 4圓弧槽的最高點滑下的小滑塊，滑出槽口時速度方向為水平方向，槽口與一個半球頂點相切，半球底面為水平，若要使小物塊滑出槽口后不沿半球面下滑，已知圓弧軌道的半徑為R1，半球的半徑為R2，則R1和R2應(yīng)滿足的關(guān)系是
| A．R1≤R2/2 |
| B．R1≥R2/2 |
| C．R1≤R2 |
| D．R1≥R2 |
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